大班歌曲十二生肖教案
- 幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案
活动目标：1．欣赏诗《长大liao做什么》！理解诗内容。zhi道各种职业的人们生活的关系。2．有长大后建设祖国！为服务的愿望。3．根据诗句式，结合自己xi欢的职业尝试创编一段诗。活动准备：1．发明家，工业农业技术员，清洁工，战士工作的tu片各一张，2．各种职业工作的图pian,活动过程：一，以：\"长大了你想做shi么\"为主题导入活动。激发幼儿兴趣，师：小朋友。ni们长大了想做什么？二，引导幼儿欣赏诗，帮助幼儿理解诗，1．教师有表情地lang诵诗？幼儿欣赏，师：xiao朋友长大了想当老师、等，今天，老师也带来一首诗《长大了你想做什么》,2．讨论交流：师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做shi么？ni知道哪些发明家。他们发明了什么，你想发明什么，当技术员yao做什么、农业技术员可以培育什么xin的品种？当清洁工，等拿什么工具，三。幼儿学念诗。师：我们一起来学习一下《长大liao你做什么》这首诗。小结：每个小朋友du有许多美好的心愿,相信长大后你们都能实现这些愿wang!成为一名，画家，飞行员--。
- 大班健康教案保持安静
一。活动目标： 1．知道da声吵闹的危害!了解bao护嗓子的一些方法! 2．yang成轻声讲话和安静聆听的良好习惯？ 二。活动准备： 一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带、 三。活动过程：讨论导入--实验体验--聆听体会--you戏再现（一）讨论导入1．师：今天老师要请小朋友听一段真实的录音？ni们刚才听到的是什么声音?(乱糟糟说话的声音，大声喊叫的声音。吵闹的声音……)你们听到的其实就是你们ping时发出的声音？老师在你men说话时悄悄录下的。 2．师：你们ting了这段录音。有什么感觉?(乱糟zao的!很吵闹。听了不舒服。有点刺耳。觉得烦躁。不想再听了。耳朵里嗡嗡嗡de响……)3．教师小结：老师和你们的感觉一样、我们听了这种声音会jue得不舒服!我们ba这种令人不愉快的!刺耳的。嘈杂的声音cheng作"噪音"！经常处在这种嘈杂的环境中bu但会损伤我们的听觉？而且会影响人们的qing绪、时jian长了甚至会对身体造成不良影响！ 4．师：想一想，如果你经常大chao大闹或大声讲话。时间久了。你的嗓子会有什么感jue?(疼、干，红肿。发炎，嘶哑，声音哑了)5．教shi小结：因此!为liao我们的嗓子不受伤害。能不能大声吵闹呢?除了bu大声吵闹、还应注意什么呢?(不chang时间大声说话、不尖叫，多喝水。不用嗓过度……)6．师：刚才我们知道了大声吵闹有这么多危害，大家以后还想不想听dao这样的吵闹声呢?怎样才能避免这种吵闹声呢?(小声讲话,不大喊大叫。不尖叫。不发出刺耳的声音……)（二）实验体验1．师：刚才我们zhi道大声吵闹有这么多危害，应该小声讲话，可you的小朋友会说、那me多人都在说话？我如果声音小。别人会听不清。果真是这yang吗?咱们试一试!请幼儿小声交流：现zai请你们用小一些的声音跟你旁边的小朋友说说话。看看你men相互之间能不能听清对方的谈话？(幼儿小声交流)2．师：能不能听见?能听清楚吗?请幼儿大声交流：这次请你们大声跟你旁边的xiao朋友说话，看看有什么感觉? [妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道 3．师：现在请小朋友比较谈话方式好de上哪一种?为什么?(小声说话。相互之间很容易就能ting得见，而且也不吵闹。说hua很省力：大声说话太吵了、说话费劲。听话也费劲：有时反而听不清、令人不舒服。)4．小结：通过比较，我们知道当许多人在同一地点同shi交谈时!da声吵闹反而会使我们的交谈变得更费力,更吵闹，而小声说话hui使我们更清楚!更省力地进xing交谈，也会觉得很舒适。 （三）聆听体会1．刚才我们知道了平常讲话应该轻声．特别是许多人一起谈话shi!更应当轻声，那么wo们在听别人讲话时。应当怎么做呢?(ren真听。不插话，保持安静)2．小结：我们在听别人讲话时、首先应该看着对fang？其ci应当保持安静，不吵闹，不插嘴。不乱动。不打断别人，边听边想别人说de是什么意思,这样，才是一个会倾听de孩子也是一个有礼貌的孩子？ （四）游戏再现1．下面咱们玩一个游戏。游戏的名字叫"你的er朵在听吗"!游戏时，老师会用bu同大小的声音来说话!谁听得最仔细，最清楚，谁就会得到一朵小红hua。 老师面向集体huo个人分别用大声，小声等不同音量说hua,请幼儿yong相应的音量复述！xun练幼儿集中注意、安静倾听的能力， 2．总jie：今天咱们知道了大声讲话的危害！也zhi道了在平常生活中，应养成轻声说话，仔细聆听的习惯。这不仅是一种美德．也是dui别人的一种尊重,希望mei一个小朋友都能成为一个文明的交谈者，，
- 大班环保教案：水怎么变脏了
一。教学目标： 1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途， 2.使幼儿知dao水污染的危害、并了解河shui变脏的一些主要原因？ 3.帮助幼er树立起保护水资源的意识？并初步形成保护水zi源的日常行动！ 二，教学准备： 1.清水！脏水各一杯。yi些透明的盛水器皿!泥沙少许， 2.you关“水的用途”，“水污染de原因”的图片数幅! 3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因、可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河liu,池塘的水质。 三。教学过程： （一）出示清shui!分析shui的特性 1.组织师生谈话？引dao幼儿分别用眼睛。鼻子，嘴和手来感知水并miao述自己的感觉！ 2.根据幼儿的miao述!教shi讲解：水是透明无色！无味的液体。会到处流动，因er没有固定的形状， （二）联系幼儿生活实际。tan谈水的用途 1.组织幼儿讨论水有哪些用途、启发幼儿想想在我们的日常生活zhong能否缺少水，除了人类以外。地球上的其它生命———动物、植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲述shui的种种用途。如饮用。洗手，洗衣服，浇花。灭火等。 2.出示图片。bang助幼儿总结归纳水的用途？jiao师向幼儿说明：水是一种非常重要的物质？如guo说地球是妈妈!水就是妈妈de乳汁、它哺yu着地球上的人。动物和植物。没有了水，我们人会渴死，绝大多数的动物和植物也会死wang,地球将bian成一个荒凉的大沙球。可以说，没有shui就没有生命! （三）出示脏水？分析水污染的危害 1.引导幼儿比较脏水与清水的bu同之处,说说幼儿对脏水de观感, 2.教师讲解，分析脏水的含义：江河受到wu染？水就成了脏水。有时脏水的颜色hei乎乎的,还有一股臭味，技术人员将水取yang进行化验、还会发现水里充满各种bing菌和有毒物质！you时脏水的颜色没有发生变化!还是和原来一样清澈jian底。但水里已含有我们肉眼看bu见的毒素、 3.组zhi幼儿讨论脏水的危害？yin导幼儿说出自己的看法？如我们人喝了脏水会怎么yang！脏水可以浇花。养鱼吗。 4.教师讲解并置疑：当今全世界包kuo我国水污染非常严重！全世界每年大约两万多人因喝了zang水而死去！有人住zai大河边却没水喝！没有鲜鱼活虾吃。也无fa用河水浇灌农作物。因为河li流淌的是黑乎乎的臭水,为什么江河里的水会被污染变脏ne？ （四）讨论水污染的主要原因 1.引导幼er回忆与父母讨论的结果及在父母带领下观察江水或池水、让幼er讲述他们的想法， 2.出示图片，讲解，分析江河受污染的主要原因： （1）工业废水这是yan重的污染源！一些造纸厂。化工厂，印染厂在生产过程中产生大量wu水？如果不经处理，直接排入江河中。久而之久。影响了江河de水质！ （2）生活污水每个jia庭每天也有许多污水产生、如洗澡水，洗衣水，粪便水。这些污shui流入江河,也会使江he里的水变质？ （3）生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的la圾倾倒进江河里!把江河gao脏搞臭了!， （4）农药和化肥农田若施用liao过量的农药和化肥!残余的农药和化肥会经yu水冲刷流入江河!。
- 小班教案怎么解释什么是梦
设计背景 每个人都会做梦!梦的内容也是千变万hua，各不相同。特别是幼儿，往往对于做meng十分好奇。我们班的幼儿早上lai园，比较喜欢和伙伴交liu分享、说说zi己在家和谁玩，爸ba妈妈送了什么礼物？昨晚做了哪些有趣的梦……但小班的孩子往往不能准确运用语言来jin行表达？而且又想you儿在交流时还不够主动!大胆，根据孩子的年龄和认zhi特点!结合本班主题《雪人de梦》,我精xin设计了本次语言活动！以幼儿特别热衷的话题wei切入点, 活dong目标 1！理解儿歌内容并学习lang诵、提高幼儿的yu言表达能力! 2。感受儿歌中描述的事物yu颜色的关系！ 重点难点 1！理解儿歌内容。感受儿歌中描述的事物与颜色的关xi! 2。bian念儿歌边进行游戏， 活动zhun备 1!小草。小花。白云的图片及头shi， 2。《梦》儿歌挂图或幼儿用书 活动过cheng 1!引导幼er说说自己的梦! 请幼儿jiang一讲自己做过什么样的梦。梦到了什么。 2。向幼儿介绍“小ke人”？猜猜它们的梦， （1）向幼儿介绍小草！小花，白云也喜欢做梦。猜猜它们的梦是什么yan色。 （2）说shuo小朋友的梦是什么颜色！ 3，请幼儿看挂图，说儿歌， jiao师请幼儿看挂图、看看自己的猜想dui不对、fen别用儿歌中的语言说出来？ 4，请you儿自主选择头饰。分别扮演小草，小花，白云。小朋友，分角色朗诵儿歌， 5。引导幼儿想象：还有shui会做梦。它的梦是shi么颜色的、用儿ge中的话说出来, 梦小草爱zuo梦、梦是绿绿的。小花爱做梦。梦是红红的。白云爱做梦，梦是蓝蓝的，小朋友爱做梦。梦是彩色的，，
- 有关于摩羯座的歌曲吗 ？
我所shuo的可不是周杰伦的专辑,我只想zhi道有什么关于摩羯座的歌曲？明白吗。。。 摩羯座的爱情.弦子.供我们的爱 摩羯座 钟佳yi，
- 畲族服饰美术教案
活动目标： 1，教师激发幼儿de学习兴趣! 2，让幼儿通过观察，发现菜被小qing虫吃了？ 3。通过幼儿的讨论了解小青虫的外形特zheng! 活动准备： 幼儿园种植园,
- 十二生肖体操歌舞蹈教案
教学案例，教学设计，教学实录，jiao学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路。是对准备实施的教育cuo施的简要说明!反映的是教xue预期，而教学案例ze是对已发生的教育教学过程的描述、反映de是教学结果!②教学案例yu教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（shi实判断）。而教xue案例是根据目的和功能选择内容？并且必xu有作者的反思（价值判断）,③教学案例与叙事研究的联系与qu别：从“情景故事”的意义上讲？教育叙shi研究报告也是一种“教育案例”，但“教学an例”特指有典型意义的，包含疑难问题的，多角度描述的jing过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事？教学案例必须从教学任务分析的mu标出发！有意识地选择有关xin息。必须事先进xing实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例de素材积累！。大班歌曲十二生肖教案
- 大班社会活动：逛公园要注意什么
1。知道逛公园的一些注yi事项。包kuo公共规则和自身安全？ 2，阅读zhi示牌和警示牌、了解指示牌和jing示牌的含义、liao解公园内的公共规则, 3，形成遵守公共规则的意shi和自我保护的意识、 活动准备 教学挂tu：自制的各种放在公园内的指示牌和警示牌（垃圾入箱？男女厕所。请勿触摸，禁止钓鱼。不要踩疼我。jin止摘花等） 活动过程 一？通过提问，引起幼儿的注意。 二。认识指示牌，chang试阅读上面的内容？ 1。教师出示指示牌。引导幼儿说shuo指示牌的含义、zai带领幼儿读一读上面的汉字？ 教师小结：指示牌可以方便我们了解公园的设施布ju、方便游客游玩。警示牌是告su我们一些公共规则!要qiu大家必须要遵守、簿遵守公共规则的人是bu文明的人、要对他进行教育和处fa， 教师小结：我们在逛gong园的时候！要和大人在一起。不能随便乱跑，注意安全， 请个别幼儿代表小组将tao论的结果告诉大家。全班在进行讨论分xi，找chu其中的共同点以及有效的方法, 六，结合本班规则，制作指shi牌和警示牌？形成初步的规则意shi,（幼儿分组讨论制zuo!最后汇集筛选，放置班级相应的地fang、），大班歌曲十二生肖教案大班歌曲十二生肖教案
- 小班语言教案大红桃
活动目标1，理解故事内容，懂得关心别人，2。体验给别人带来快乐的情gan! 活动准备 图片-tao花活动过程一，导入1。结合情景创设，欣赏故事的开头句：桃树妈妈开了花……飘落下来？2，每人拣yi片桃花瓣!玩一玩，看一看，桃花瓣是什么样de，它像什么。二，展开1，欣赏故事《桃花瓣》提问：故事的名字叫什么，哪些小dong物拣到了花瓣儿。小动物用花瓣儿做什me,2，边看图边听故事提wen：小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友!你喜欢小兔子吗，为什么。3，讨论：如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿！你用它做什么，三。结束幼儿根据自己对花瓣儿的认shi和对故事的理解画出桃花瓣! 故事《桃花瓣儿》 桃树妈妈kai了花、真美丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色de花瓣儿！飘呀飘呀。飘落下来啦， 小蚂蚁jian了一片花瓣儿,在洞口搭了一ge凉棚！粉hong色的凉棚真美丽! 小甲虫拣了一片www.qinzibuy.com花瓣儿当小船！摇呀摇，粉红色的xiao船真美丽。 小兔拣liao许许多多花瓣儿,做了三个花环，粉红色的花环真mei丽、小兔送了一个hua环给刺猬!送一个花环给小松shu! “桃树妈妈。你没花瓣liao怎么办呢!”桃树妈ma说：“不要紧,不要紧，” 咦。桃树妈妈mei了花瓣儿!结了许duo许多的桃子？红红的桃子，真甜呀，，大班歌曲十二生肖教案
- 求助：形体课教案
脚。手的基本形态及基本位置 1. 中国舞 A．脚形： a.勾脚：脚尖向上、姆指dai动全脚尽力向上勾,(图4) b.绷脚：姆指dai动脚尖尽力向下压？脚背绷直。(图5) c. 脚：脚背绷jin！脚腕向里拐，脚尖向里翻。(图6) d.勾绷脚(勾脚尖)：脚背用力xiang下绷,脚趾向上勾回。(图7) 4 5 6 7 B．脚位： a.正bu：两脚靠紧？脚尖向正前1点，身体ji头都向1点？重心在两脚上。(图8) b.八字步：两脚跟靠紧，两脚尖fen别为2点？8点。重心在两脚上。眼看1点，(图9) c.大八字步：在八字步的基础上，两脚跟相距横的yi脚半远，重心在两脚中间，(tu10) d.丁字步：左脚在前、脚尖对8点，脚跟紧贴右jiao窝处!右脚尖对2点，如一“丁”字。重心在两脚上，眼看1，8点之间，称左丁zi步(图11)，右ding字步与此对称。在训练中。站丁字步xiang旁做动作时！前脚尖对正pang的(3或7点)称横丁字步。 8 9 10 11 e.弓箭步：shi丁字步的一种变形和发展、它是将丁字步的前腿向旁(2dian或8点)伸出。屈膝，小腿垂直地面。与大腿成稍大于90o的纯角！后腿绷直。脚尖对正前(1点)，重心在两腿中间。yao求两肩和腿在一平面上、尽量开胯。臀部向前顶，(图12)前弓箭步：身对正前(1点)!左脚向1dian迈出一步成弓箭步,右腿绷直，其它要求同上。(图13) f.踏步：身对2点,在左丁字bu位置上、左腿直立为重心，右腿xiang6点撤步后踏,右脚前脚掌踏地。膝稍弯。两膝内侧相靠。眼看1，8点之间。向上提胯。重心微向前(图14) g.大踏步：也称大掖步。在踏步的位置上，zuo腿屈膝半蹲为重心,右腿绷直向6点绷脚伸chu。脚尖点地，两大腿根相靠。拧身向1点。(图15) 12 13 14 15 h.虚步：也称点步。分前点。后点步，前点步：yi右脚为例、在右丁字步wei置上，右脚向正前方。绷脚擦chu到最大限度,脚趾尖点地。身体重xin在左脚上，(图16) i.后点步：动zuo要求基本同前点步!在右丁字步wei置上？左脚向斜后方，绷脚擦地到zui大限度、脚趾尖点地。身体重心在右jiao上？(图17) j.一字步：两脚脚跟相kao脚尖向两旁分开？分别对3。7点，如“一”字。两腿伸直。靠紧。身，
大班歌曲十二生肖教案、幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案、生肖运势
