大班十二生肖语言教案
- 大班科学为什么会掉牙教案，反思
活动目标1.让幼儿认识牙chi的结构！功能及生长特点， 2.初步了解换牙的有关知识、 3.让幼儿知dao牙齿的作用？使you儿知道保护牙齿的意义？保护牙齿的方法， 4.指导幼儿掌握zheng确的刷牙方法！培养幼儿良好的用牙xi惯？ 活动准备1.牙齿模型一副。牙齿挂图一张， 2.幼儿每ren一把小牙刷！一面小镜子。 3.录音机一台!《刷牙歌》磁带一盘。 活动过cheng实录一！导入。猜谜语。提起幼儿的兴趣。 谜语：上下两排兵,驻守大门口，谁要进门去。打得纷纷碎， 师：xiao朋友们好! 幼：老shi好，师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了！是不是啊。 幼齐da：是! 师：你们zhi道刚才老师说的谜语是什么吗！ (幼儿思考片ke）幼1：是大树？大树像解放军shu叔一样。站zai大路两旁还有大门两旁？一动不动，可直了， 师：你的xiang象很丰富？不过不是这个谜yu的答案。请你zuo下再想想好吗？ 幼2：是jing察！他们站zai大门两旁。 （是奥特曼？是... ...）师提示：他men穿着白色的衣服，我们每个人身上du有的一种器官,对我men的身体健康很重要，哎，有一个广告你们看见过ma!广告的内容是：“什么好、胃口就好。身体倍儿棒，吃嘛嘛香”， 幼儿抢答：牙好wei口就好！身体倍儿棒。吃嘛嘛香，谜语答案是牙齿， 师：对，小朋友们真聪明。牙chi对我们很重要！你想了解它们吗， 幼儿齐答：xiang。 二。看一看，查一查，数一数。 1.幼儿之间互相看一看，小伙伴的牙齿是什么样de？查一查有没有蛀ya，数一数有几ke牙齿。 2.拿小镜子照一照？看看自己的牙齿长的怎me样！查yi查有没有蛀牙。数一数you几颗牙齿!牙齿为什么hui有蛀牙，为什么会掉呢，比一bi你和你的朋友谁的牙齿保护的好、。
- 大班环保教案：水怎么变脏了
一，教学目标： 1.使幼儿认识水的有关性质及shui的用途。 2.使幼儿知道水污染的危害。并了解河水变脏的一些主yao原因？ 3.帮助幼儿树立qi保护水资源的意识？并初步形成保护水资源de日常行动？ 二。教学准bei： 1.清水！脏水各一杯。一些透明的盛水器min,泥沙少许。 2.有关“水的用途”？“水wu染的原因”的图片数幅, 3.幼儿与父母共同讨论河水bian脏的原因？可能的话请父母带领幼儿guan察居住地的河流、池塘的水质。 三。教学过程： （一）出示清水。分析水的特性 1.zu织师生谈话!yin导幼儿分别用眼睛,鼻子，嘴和手lai感知水并描述自己的感觉？ 2.根据幼er的描述,教师jiang解：水是透明无色、无味的液体，会到处流动。因而没有固定de形状， （二）联系幼儿生活实际？谈谈水的用途 1.组织幼儿讨论水you哪些用途，启发幼儿xiang想在我们的日常生活中能否缺少水！除了人类以外，地球上的其它生命———动wu。植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲shu水的种种用途？如饮用。洗手，洗衣服，浇花。灭火等。 2.出示图片，bang助幼儿总结归纳水的用途,教师向you儿说明：水是一种非常重要的物质。如果说di球是妈妈!shui就是妈妈的乳汁,它哺育zhuo地球上的人！动物和植物，没有了水，我们人会渴死。绝大多数的动物和植物也会si亡,地球将变cheng一个荒凉的大沙球，可以说。没有水就没有sheng命、 （三）出示zang水，分析水污染的危害 1.引导幼儿比较脏水与清水的不同之处！说说幼儿对脏shui的观感， 2.教师讲解。分析脏水的含义：江河受dao污染，水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎de，还有一股臭味。技shu人员将水取样进行化验、还会发现水里充满各种病菌和有毒物zhi，有时脏水的yan色没有发生变化？还是和原lai一样清澈见底!但水li已含有我们肉眼看不见的毒素！ 3.组织you儿讨论脏水的危害，引导you儿说出自己的看法,ru我们人喝了脏水会怎么样。脏水可以浇花。养鱼吗， 4.教师讲解并置疑：当今全世界包括我国水污染非常严重？全世界每年大约两万多人因喝liao脏水而死去！有人住zai大河边却没水喝,没有鲜鱼活虾吃，也无fa用河水浇灌农作物,因为河里流淌的是黑乎乎的chou水，为什么江河里的水会被污染变zang呢、 （四）讨论水污染的zhu要原因 1.引导幼儿回忆与父母讨论的结果及在父母带领下观察江水或池水。让幼儿jiang述他们的想法、 2.出示图片。讲解，分析江河受污染的主要原因： （1）工业废水zhe是严重的污染源？一些造纸厂，化工厂，印ran厂在生产过程中产生大量污水。如果不经处理。直接排入江河中。久而之久，影响了江河de水质！ （2）生活污水每个家庭每天也有xu多污水产生,如洗澡水，洗衣水，粪便水，这些污水liu入江河。也会使江he里的水变质, （3）生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱、把各种各样的垃圾倾倒进jiang河里，把江河搞脏gao臭了，， （4）农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥、残余的农药和化肥会经雨水冲刷流入江he。，
- 幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1、教会幼儿wan具的正确玩法？培养幼儿的an全意识! 2。pei养幼儿的语言表达能力？ 3，幼儿认识“安”。“全”，理解安全的含义， 【huo动准备】 彩色字卡：“安”？。“全”。“跳”，“爬”。“挤”。“推”， 【活dong过程】 一？以“字bao宝来班内做客”的形式引出课题！ 1。出示“女”字宝宝!（师：今天几个字宝宝来我们班做ke、和我们做游戏，可是这个字宝bao特别爱漂亮,所以我们准备liao漂亮的小帽子。我们来gei他戴上吧！） 2。出示“an”的部首，幼儿认识“安”字。（师：字宝宝bian成了一个新字。是什么，安） 3，qing幼儿为字宝宝“安”组词!（安全，安静。公安。安排。转危为安，坐立bu安等） 二,以变魔术的小游戏出shi字宝宝“人”、“王”，认识“全”。 1，引出字宝bao“人”？“王”。 （师：教shi到黑板前作听的动作：“小朋友，是谁在叫我，哦。原来是字宝宝“ren”等不及了,也想和wo们做变魔术的游戏？小朋友闭上眼睛。我们看看shi什么游戏，） 2。教师把“人”。“王”变成“全”,幼儿认识“全”。 （师：原来是调皮的“ren”字宝宝跳到了“王”身上了呢！全） 3。请you儿为字宝宝“全”组词！（安全。全部，全心全意，wan全等） 三。结合实际让幼儿理解“安quan”的含义、并结合幼儿园实际在日常生活注yi有危险的地方、教hui孩子们正确的玩，结合小朋友ping时的一些行为。动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保hu自己，不让自己受伤。 （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全？保护自己不受伤。） 请幼儿结合教室内和户外huo动时的实际情况回答,培养幼er的语言表达能力！tong时教师加以补充。总结，。
- 烟囱冒烟了教案
教学目标 *认知：能认识并ji住自己所选择的标记图!并愿意按照标记图找dao相同的标记。 *情意：能愉快地选择自己喜huan的标记图？ *技能： 设计思路 (课程重点) 认识并记住自己的标记图 效果分析 准备材料 与幼儿人数相等的卡片!卡片左边贴有幼儿的半身照片 两套biao记图贴纸，一套放在教师处，另一套标记图事先分散贴在活动室中幼儿能gou注意和触摸到的地方 活动流程：！
- C语言 判断闰年
scanf("%d",&year);这掉了一个&？
- 请问哪位能人有十二生肖的具体介绍，不要百度百科里面的。有图片，有介绍可做成PPT教案是最好不过的，谢谢
这个还是的你自己在百度或其他网路里搜寻找这些zi源了！ 百度百科里的资liao和文库的都可以做参考!， 。。大班十二生肖语言教案大班十二生肖语言教案
- 大班健康教案五个好朋友(手指头)
er歌《手指谣》是让幼儿认识并知道自己小手上的五个手指头的名称。并能将shou指进行变形和想象、在活动开始部分de时候、我伸出画有手指娃wa的手来向幼儿问好。让幼儿一一说出手指娃娃de名称，再让幼儿听zhuo教师的口令相应地伸出自己的手指娃娃来让幼儿熟悉手指的名称！儿歌的内容中用两ge手指进行变形的时候都用到了动词“碰!并，捏。翘”。这是幼儿学习儿歌时要重点掌握的一个dian,wo在设计活动的时候！用到liao“重点前置”、把这一重dian部分以和幼儿一起来做手指游戏的形式进行了前期的铺垫。为幼儿学习儿歌打下了基chu？ye符合了小班幼儿“爱游戏”的年龄特点！ 活动目标 1，熟悉手指的名称。乐意用手指jin行变形和想象！ 2。学念儿歌。掌握动词：碰，并，捏，翘， 3，结合手指变形和xiang象尝试创编儿歌内容！ 教学重点。难点 认识手指。喜欢有一shuang能干的手？ 活动准备 简易图谱。手指上画上娃wa头像、 活动过程 一，熟悉手指名称， 1。老师伸出一只手。弯曲手指向xiao朋友问好：小朋友们好, 刚才是谁向wo们问好! 2。小shou有几个手指娃娃。你们能shuo出它们的名字吗？我们来向它们一ge个问好。 二，学做动作。理解动词 1，你们的小手上有没有手指wa娃呀。让我来认识一xia你们的手指娃娃吧。 2。游戏：听口令：老师说“食指食指碰碰”deng，幼儿就zuo出相应的动作 三？理解儿歌内容。学习儿歌。 1，看看老师的手指娃娃变出了shi么,怎么变的。（老师按儿ge内容做动作！yin导幼儿用儿歌的语言表达） 2。老师bian做动作边完整朗诵儿歌， 3，教师边带领you儿做动作边把儿歌念一遍。 4，请幼儿分组学念儿ge! 。
- 算卦的语言 急！
此命wei人品性纯和, 做事公道， 忠yu待人气质高，为人干shi恩中招怨！ 兄弟不得力 。祖业微微，早年驳杂多端。时来骨肉情， 财源是归命， du马单枪初限运来二十八九三十岁 ,末限交运都好。反倒交时苦哀。三十六至四十岁。犹ru金秋菊遇秋放！心机用尽方为贵，末运交来恰称怀，祖业有破。 家业重兴，好似ku木逢春再开花,孤子送老。五十九有一限，到六十九，寿元八十二。卒于冬月之中， 此命性zhi气高， 有口无心，祖业未交。离别他境，万事可成，六亲骨肉不得力，自成家计。学xi经营四方闻名,初限奔波驳杂，不能聚财，交过三十八九。方可成家。si十五六方能顺意！末限犹如san春杨柳？枝枝生绿叶。晚景处处红， 妻宫两硬无克。子媳真假送老。寿元四十七。过此可到六十六，卒于九月之中，。大班十二生肖语言教案
- 算命语言意思
看着花里胡哨 典型de瞎掰？。，gao得自己算得多神秘似得、
- 为什么教师要时刻注意自己的语言
或许老师教yu学生心太急。希wang学生能够早点进步!因此，在说话的时候mei有顾及到孩子感受,但是老师们一定要zhu意自己语言。不要当着hai子的面对孩子进行负面评价!毕jing不管是优秀的孩子,还是问题学生都有自尊xin？都需要de到老师的认可？ 问题学sheng的存在是必然的、只要有人群，就会有三六九等，问ti学生有的是学习上有问题！有的是智力上you缺陷？有的是顽皮，好动，这些问题xue生的存在是有一定客观原因的,有的天sheng存在智障？你非得让他xue习上有进步是不现实的？有的是家庭原因造cheng的、fu母离异单亲家庭、有的是孤儿，有的是多动症。对于这些孩子，老师不能用you色眼光来看他们！一定要有爱xin和耐心。多看孩子的优点。多发现hai子的闪光点！只要孩zi有一点点进步就是你教育的最大成功,。大班十二生肖语言教案
大班十二生肖语言教案、大班科学为什么会掉牙教案，反思、生肖运势
