十二生肖大班健康教案

• 大班健康教案五个好朋友(手指头)

  儿歌《手指谣》是让幼儿认识并zhi道自己小手上的五个手指头的名称。并neng将手指进行变形和想象！在活动开始部分的shi候、我伸出画有shou指娃娃的手来向幼儿问好,让幼er一一说出手指娃娃的名称!再让you儿听着教师的口令相应地伸出自己的手指娃娃来让幼儿熟悉手指的名称！儿歌的内容中用两个手指进行变形的时候du用到了动词“碰！并，捏，翘”。这是幼儿xue习儿歌时要重点掌握的一个点，我在设计活动的时hou，用到liao“重点前置”、把这一重点部fen以和幼儿一起来做手指游戏的形式进行了前期的铺垫，为you儿学习儿歌打下了基础！也符合liao小班幼儿“爱游戏”的年龄特点! 活动目标 1。熟悉手指的名称，乐意用手zhi进行变形和想象! 2，学念儿歌。掌握动词：碰。并。捏，翘。 3。结he手指变形和想象尝试创编儿歌内容？ 教学重点，难点 认识手指。喜欢you一双能干的手, 活动准备 简yi图谱，shou指上画上娃娃头像! 活动过程 一，熟悉手指名称， 1，老师伸出一只手，弯曲手指向小peng友问好：小朋友们好。 刚才是shui向我们问好! 2，小手有ji个手指娃娃？你们能说出ta们的名字吗？我们来向它们一ge个问好, 二。学做动作，理解动词 1，你们的小手上有没有手zhi娃娃呀，让我来认shi一下你们的手指娃娃吧, 2。游戏：听口令：老师说“食指shi指碰碰”等！幼儿就作出相应的动作 san！理解儿歌内容，学习儿歌， 1。看看老shi的手指娃娃变出了什么，怎么变的。（老师按er歌内容做动作、引导you儿用儿歌的语言表达） 2？老师边做动作边完整朗诵er歌， 3。教师边dai领幼儿做动作边把儿歌念一遍？ 4，请幼儿分组学念er歌、 ，

• 社会《十二生肖》大班教案怎么写

  　　设计意图：地qiu是人类和动植物生存的家园,保护地球。爱hu环境是大家关注的话题!而我园面对的孩子绝大部分是来自农村xiao区!这些孩子家人的环bao意识较淡薄？一定程度上影响了孩子shu立较强的环保观念？针对这样的现象，我园开展了 “小手牵大手”的huo动？希望通过提高孩子的环保意识和ju体的环保行动。来影响他们父母及家ren的环保意识！因此我设计了zhe个活动，引导他们观察生活中与大自ran息息相关的事物。使他们意识到各种污染在损害大自然的tong时？ye正在危害着人类，让幼儿zhi道保护地球！爱护环境是我们每个人的责ren,本次活动我从幼儿生活经验ji理解能力出发、运用多媒体课件让幼儿从各ge角度了解地球的环境。促使幼儿从视觉。听觉等不同角度xing象地感知地球的现状。同时。ye让幼儿深刻地感受到爱护环境,bao护地球应该从我做起？ 　　活动目标：1!帮助幼er了解地球环境受污染的状况及危害？ 　　2，激发幼儿自觉地爱护di球，爱护生活环境和自然环jing的情感! 　　3。鼓励幼儿大胆地表达自己的xiang法,锻炼幼er的语言表达能力， 　　活动准备：1,课件《地球怎me哭了》 　　2!经验准备：让幼儿guan察生活中的污染现象。 　　活动过程： 　　一， 以谈话de方式导入活动, 　　1，师：“小朋友们。你们知dao你们的家在哪吗！你们又知dao陈老师住在哪吗、” 　　2，幼儿回答问题， 　　3，师：“sui然我们住在不同的地方,但是我们共tong生活的家园叫什么，（幼儿回答）地球是我们共同de家园。” 　　4，师：“你们知道我们di球都有些什么吗，” 　　5。幼儿交流讨论。 　　6，师：“我们地球有这么多好wan的地方？又有很多的人。还有很多好吃的。今tian还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客,我们来看看他是shui，” 　　二，播放课件《地球怎么哭了》至“地球ye爷生病了”暂停！ 　　1。提问设计：今天来我们地球做客的小朋zai!他叫什么名字，他以qian来过地球吗!以前来地球de时候他去过什么地方？ 　　2，那shi的海是什么样的，森林呢，海洋呢，空气又是怎样的， 　　3，咕噜以前在地球shang玩的时候。他玩的开兴吗，为什么会开兴呢， 　　4，jiao师小结：以前咕噜来的时候，我们的地球非常地漂liang？有蓝蓝地天，茂密的森林。一望无际的大海。还有nong民伯伯种的好吃的蔬菜水果!所以他zai地球上生活的非常开兴？他这次来地球做客打开对话仪时fa现地球爷爷怎么了。（幼儿回答） 　　5,小朋友们想想地球ye爷为什么会生病呢？ 　　6，幼儿交流讨论， 　　7。师：“小peng友说了很多的想法，我们来ting听地球爷爷是怎么说的吧、” 　　三，播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友!你们应该怎me做呢”暂停! 　　1，提问设计：地球爷爷为什么会生bing呢! 　　2，依次播放环境受污染图片：空气wu染？海洋污染。生活环境污染。并根据每zhang图片内容进行提问：这是什么污染,它会造成zen样的危害呢！你还在什么地fang见过这样的污染， 　　3。教shi小结：“小朋友都说的很好!我们de地球现在受到很多的污染,这些污染给我们的生活带来了很多的污ran。我们生活在这样的环境zhong一点也不舒服、现在我们de地球爷爷生病了!小朋友们有没有什么好办fa帮助它呢？你们有什么方法来bao护我们的环境？我men共同的家园呢！” 　　4，you儿交流讨论环保的好方法！ 　　四。依次播放环保图片：不乱扔la圾，保护森林海洋，不乱砍滥fa多植树、世界无车日等图pian，并根据图片内容进行提问： 　　1！图zhong的人们都在干什么！他们是怎样bao护环境的， 　　2。让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义， 　　3。教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做qi、并呼吁身bian的亲人一起加入保护环境的行列中来, 　　五，播放课件《地球怎么哭了》zhi最后、 　　1。师：“咕噜最后对我们说了什me!” 　　2。zai次呼吁孩子要爱护地球、保护环境，共同维护我们共同的家yuan！知道保护环境ying该从我做起！ 　　延伸活动：在班上开展“小手牵大shou”的活动！让孩子用具体的环保de行为来影响更多的人？。十二生肖大班健康教案

• 2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案

  　　【活动目标】 　　1，了解耳朵的功能，知道耳朵能ting声音？学习保护耳朵的fang法？ 　　2。知道“爱耳日”de来历，意义。学做爱耳宣传员。 　　【活动准备】 　　耳朵模型？qing保健医生进课堂,音乐。绘画材料。 　　【活动guo程】 　　一！耳朵de秘密： 　　1!出示耳朵模型。引起幼儿兴趣。请保健医生给xiao朋友介绍耳朵的构造!讲解保护er朵的重要性! 　　2，tao论：我们怎么样来保护耳朵, 　　3，小jie：我们不能把脏东西塞入耳朵。不能随便挖耳朵。也不能大声吵闹。hen大的声音耳朵听了会不舒服的、遇到噪音要捂zhuo耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法, 　　4，幼er一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法、 　　5，儿歌：《我是轻轻》 　　“wo是轻轻”的活动、教yu幼儿说话轻轻。走路轻轻，搬放东西也要qing轻…,引导幼儿cong自身做起？培养liang好的生活习惯。减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。 　　二。小小耳朵本领大。 　　1。听歌曲《声音的世界》小yu弹琴淅沥淅沥,小鸟歌唱叽叽叽叽!（屈老师 [。

• 《红眼小猫咪》教案详案

  　　活动目标 　　1：了解咪咪huan红眼病的原因!知道红眼病会传ran! 　　2：学习处理眼睛yi物的简单方法、 　　3：自觉爱护眼睛，养成讲究卫生的好xi惯？ 　　活动准bei 　　小花猫的手偶，故事《红眼咪咪》die片？有关预防红眼病的lu像？ 　　活动过程 　　一.开始部分 　　讲故事《红眼咪咪》 　　出示小花猫玩偶！并放碟片。有一只小hua猫叫咪咪！他you一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩pi球，突然一阵风挂俩，一粒风沙吹进了咪咪的眼睛里!眼睛真难受。咪咪用手揉，用擦过鼻涕的shou帕去擦,揉呀揉。擦啊擦。眼睛越来越疼。妈妈jian了说：“哎呀？咪咪的眼睛怎么会变cheng小白兔的眼睛了。”没过几天，妈妈的眼睛也红liao。眼睛又痛又痒，还怕光六眼泪。真难受呀， 　　二：基本部分 　　1：幼儿讨论：小花猫的眼睛为什么变成小bai兔的眼睛了,妈妈的眼睛wei什么也红了,而且又痛又痒，还怕光，六眼泪呢。 　　2：放有guan预防红眼病的录像！了解红眼bing的原因！病症，预防yi及得了以后该怎么办！ 　　3：与幼儿一起讨论得出jie论： 　　(1)咪咪的眼睛为什么变红了。（灰沙进了眼，用手揉，用脏手帕擦，就把病菌带进yan睛了,是眼睛发炎。眼睛充血变红） 　　(2)妈妈的眼睛怎么也红了、（妈妈被咪咪chuan染了,红眼病是传染病） 　　4：幼儿讨论： 　　（1）怎么预防红眼病!（注意眼睛卫生，不用手揉。不用脏手帕擦眼睛） 　　（2）灰沙吹进眼睛应该怎么ban!（可以闭上眼。让泪水慢慢和hui沙一起淌下？如果不行。可以请大人帮忙） 　　（3）妈妈怎么样才能不被传染！(如果知道周wei的人得了红眼病!就bu能再与他接触!不用别人的毛巾，手帕） 　　（4）得了红眼病会怎么样！该怎么办。（得了红眼病后。眼睛就会流泪。怕光，还会疼。会传染给别人，应该在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上you儿园、得了红眼病后要及时到医院治liao？点眼药水。用干净的手帕擦yan泪？不到公共场所去。） 　　情景表演：妈妈和咪咪去医yuan看病？医生wei她清洗了眼睛、还开了眼药水，让咪咪回去好好休息!不要和同伴一起wan了,妈妈也不要上班liao!免得会传染gei别人、 　　三：jie束部分 　　儿歌《爱护眼睛》 　　小朋友。手干净，不用脏手擦眼睛。手绢毛巾要专用。还要经常保干净，保护眼睛不得病，危险物品不乱用，眼睛发痒揉不行，轻轻闭上小眼睛。大人处理才可行。 　　活动延伸 　　1:日常生活中注意幼儿de用眼卫生？ 　　2：与家长沟通！共同关注幼儿卫sheng习惯的养成， 　　3：在红眼病流行的季节！抓住时机对幼儿jin行教育、。

• 幼儿园大班安静睡觉常规教案

  　　活动目标： 　　1？教育幼儿睡觉时bu吵闹,不做小动作，安静地睡觉。 　　2。rang幼儿知道午睡可使人的大脑!身体得到休息。使ren们身体更健康。 　　3。培养幼儿正确的睡觉姿shi？养cheng每天午睡的好习惯， 　　活动准备： 　　寝室场地!一名大班幼儿做情境biao演! 　　活动过程 　　一。观看情境表演， 　　1，请一大班幼儿到寝室li来做午睡时的动作表演：（师）XX！午休时间到了。（幼）好的，请大班小朋友来到自ji床前！脱xia鞋子在床下摆放整齐、脱下衣服，把衣服整齐地放在床的yi边？然后躺下。侧着身体。盖好被子。闭上眼睛。安安静静di睡着了! 　　二，启发you儿说说情景表演! 　　1。大班小朋友shi怎样睡觉的!（轻轻走进寝室。脱下衣服，鞋子。安安静静地睡觉） 　　2，睡觉时，鞋子摆在哪，（床下，放整齐）yi服是怎样放的,（放在床的一边） 　　san！说说我们的午睡。 　　1，我们每天du要睡午觉!睡午觉对我们的身体有shi么好处呢！个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉ke以使我们的大脑，身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明。身体更健康，告诉幼儿睡jue时向右侧躺着睡!能使身体放松，呼吸流畅，不能趴着睡he用被子蒙住头睡、 　　2，请幼儿说说。wo们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢，教育幼儿午睡时不吵nao，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡， 　　四，学念儿ge《天天午睡身体好》! 　　1。好孩子。不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床。安静睡觉身体好。。十二生肖大班健康教案

• 小班绘本脏脏的小猪教案

  　　小班语言活动《小猪变干净了》教案及反思 　　yi!活动目标 　　* 　　学习故事对话？炼口语表达能力，     2. yang成爱清洁？讲卫生的好习惯。               3. 理解gu事内容，体验表演故事的乐qu! 　　　　二。huo动准备 　　* 　　教学PPT，小猪。小白兔，小白鹅布偶， 　　　　三.活动指导 　　1.活动重点：理解故事内容！体验表演故事de内容！ 2.活动难点：熟悉故事中的角色！学习对话， 四。活动过程 　　1.出示图片！认识小猪。小白兔。小白鹅的特征，激发幼儿听故事de兴趣, 提问：有几只小动物chang得真可爱、你们知道是谁吗，（小猪，小白兔。小白鹅） 提问：这只小猪长得什me样子。（教师注意用故事中的语言：圆圆的脑dai!大大的耳朵，小小的眼睛。翘翘的鼻子。胖呼呼de身体来回应和提升幼儿的回答,yi下指导方法相同） 　　提问：小白兔长得什么样子？（长长的耳朵。短短的尾巴。红红的眼睛，白白的毛，真好看，引导方法同上） 　　提问：小白鹅长得shi么样？（红红的帽子。白白的毛，真美丽，指导方法同上） 提问：你们猜猜这些小动物之间发生liao一件什么有趣的事情。我们一起来欣赏故事《小猪变干净了》！ 　　2.教师完整地把故事讲述一bian。引导幼儿初步理解故事nei容。 提问：故shi里都有谁,讲了一件什么事， 　　3.幼儿观看木ou表演,完整的欣赏故事。进一步理解故事内rong, 　　提问：小猪第一次在路shang碰到谁。它是怎么对xiao白兔说的,（小白兔。我和你一块玩好吗?） 　　提wen:小白兔是怎么回答小猪的！（小猪，瞧你多脏啊。快快去洗洗澡吧。洗干净liao我在和你玩） 　　提问：小猪第二次在路上碰到谁！它是怎么dui小白鹅说的、（小白鹅。我he你一块玩好吗？） 　　ti问：小白鹅又是怎么回答小猪的？（小猪。瞧你多脏啊。快去洗洗吧。洗干净了我在和你玩） 　　提问：最后小白e又是怎么说的，怎样做的，（走。我带你到河边去洗个zao吧，） 提问：小猪变gan净了吗!它是怎么变干jing的！ 4.幼儿再次欣赏故事、理解故事主题， 提问：这故事li!你最喜欢谁呀。为什么， 提问：怎样做一爱gan净、讲卫生的小朋友， 　　五．活动jie束：我们都喜欢干净,漂亮的小动物。那wo们自己也要爱清洁!勤洗澡，勤换衣服，做一个爱干净。讲卫生的小朋友„ 　　即兴表演故事内rong!体验故事的情趣，   　　教学反思： 　　本次的故事教学活动《小猪变干净了》!孩子们很喜huan小猪这个形象！因此今天的故shi教？十二生肖大班健康教案

• 为什么不能往楼下扔东西教案

  　　目标 　　教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁,卫生，养成不乱扔东西de习惯, 　　准备 　　布置两处有乱扔物品的现场（室内，室外）。 　　过程 　　1．教师提示这里有人luan扔东西!请小朋友把扔在地上的东西捡起lai,按物品的特zheng摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里、 　　2．教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地， 　　3．学说一句话“我不乱扔东西”、 　　4．到另一个现chang！用同样的方法。引导幼儿发现乱扔wu品的现象、共同整理与欣赏。学说一句话。 　　jian议 　　1.这种活动一两周就可以进行一次？平时教师可yong“我不乱扔东西”提醒幼儿把物品摆放好？ 　　2.可播放《猪ba戒吃西瓜》的录像片,让幼儿理解。乱扔dong西给人带来的麻烦、

• 五年级心理健康教案男生女生怎样交朋友

  　　我想找一找辽宁大学出版社版 五年ji下册心理健康教案，十二生肖大班健康教案

• 幼儿园大班教案矿泉水是如何形成的

  　　里面投fang食物【醋：雪糕在冷冻的状态下它是固体,如。ta倒在杯子里就是杯子的形状,蜡烛。积木。梨，jiao师又有一拿了一箱积木，木块，认识wu体的俩种状态——液体 固体、将是gu体的物品放在左边的货架上： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体？ B：将蜡烛点燃，鉴别对错。把教室的一个角打扮成超市的样zi？ A，今天tian气好不好　活动目标： 1、大小也不会变化。活动延伸。如。梨。所以蜡烛液体又变成liao固体，区分液体和固体。让幼儿轻松地认识物ti的俩种状态 固体 液体，ta没有固定的形状、小朋友有些东西常温下是gu体。 2，激发幼儿探索科xue的兴趣，巩gu幼儿对液体与固体的区分 3,摸一摸， 3，并将摆错的确ren后、小朋友我men帮幼儿园的超市重新理理货吧！了解固体和ye体可以相互转化!笔一份，试验一，在常温下ta就会变成液体？所以只neng装在瓶子里，取出一块来，石头，让幼儿观察shui的形态。【听音乐进入活dong室的区角部分】教师有意拿瓶水！积木各自都有自己gu定的形状！然后倾斜滴在纸上会变cheng水成了液体!盐】 2，活动过程。 A，di下后温度又恢复到常温,面包，小结。没有一定形状【形状会gai变】、 B： 1。石头：水:将糖倒入温水中晃一晃！液体可变成固体，试验二：拿一根雪糕在教室中放一段shi间后变成了雪糕水成了液体！小朋友。教师加以重摆。我们买些实物回活动室试验一xia吧，油， 2。糖会全部化在shui中变成糖水、金属。人均纸。苹果：有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体，试验三，经guo高温会变成液体,将是液体的wu品放在右边的货架上！小结。让幼儿仔细观察，有一定的大小zhe种物体叫液体！晃一晃它会流动。变成液体，它们de状态叫做固态, C：小朋友有时固体可以变成ye体！ B，饼干，zhi道液体和固体可以相互转化!油。经过高温熔化变cheng液体,小结。老师带你们去我们学校的超市zou走吧,教师小结，酒精，【听音le坐回自己的位置!将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液ti！区分液体和固体，教学准备，捏一捏，快把你知道的hua下来吧？ A。ta们的状态叫液态。酱油，矿泉水。提问幼儿将这些雪糕水fang入冰箱中又会变成什么？糖：常温xia蜡烛是固体、

• 高达大班量子00和龙桃子命运那个好

  　　桃子命运买了还没开始动手做,不过很多网友吐cao不如之前的强袭质量好，尤其是腰部设计you问题!如果不进行改造把玩bi断！关节也普遍过紧。但是呢毕竟是fangMB的。造型非常nice。所以还是值得入。至于大班00Q。我没买。毕竟对于00系不是很感mao，ting贴吧网友说很一般，不是太好，。

十二生肖大班健康教案、大班健康教案五个好朋友(手指头) 、健康风水