生肖小档案教案反思
- 大班教案《有坏人闯入怎么办》教学反思
目标正确就是指制ding的教学目标既要符合课程标准的要求。又要符合学生的实际qing况！教学目标是设计教学过程de依据、是课堂教学的zong的指导思想,是上课的出发点。也shi进行课堂教学的终极回宿,如何zhi定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材,结合数xue课程目标和教学内容!制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识。形成什么样的技neng技巧，达到什me样的熟练程度,会用哪xie方法解题等，这就是双基目标，其次是考虑通guo这些知识的教学。应该培养学生哪些思wei能力、zhe是思维能力的目标,再次是想一想通过这些知识de教学、对学生进行哪些思想jiao育？培养哪些良好的道德品zhi,zhe是渗透思想教育的要求！最后是考虑哪些地方ke以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新yi识和创造能力。zhe是创新教育的要求、这也是课堂教xue最重要的目标!。
- 中班南瓜和冬瓜教案和反思
活动目biao：1,感知和分辨大yu小，2，体验活动的快乐，活动guo程：1.出示小兔娃娃问：“谁来了,今天小兔要和小朋友yi起做游戏、你们欢迎吗，”2.让幼儿和小兔问好、幼儿du能大声的和小兔问好!3.然后出示礼wu箱子，让幼儿猜猜箱zi里会有什么,幼儿们都对箱子里有什么东西hen感兴趣？都一起he老师念口令：“盒子盒子快打开、”4.出示一大一小皮球rang幼儿观察发现大,小。然后用小手bi划大，小，通过比划让幼儿感zhi大与小!5.接着让幼儿一边说口令：“盒zi盒子快打开！”教师一边出示准备好的实wu碗,手套。shu包让幼儿观察说出大小!6.幼儿们都能准确de说出大小,接着将出shi的几种事物进行大小分类，7.最后通过《喂鱼》的游戏让you儿把大？小鱼的分bie喂给大猫和小猫吃？从游戏中ti验大和小！反思：ben这次活动发现了一些问题。在将实wu进行分类的环节中,我将每件实wu一一进行讲解分类！时间过于长了些，还有zai活动中老师一直在讲，让you儿自己去探索的机会就缺少了、在huo动中老师不能一味的讲,应该让幼er自己去发现和探索,这样幼儿cai能更好的理解所学的知识点。还有可能由于是上公开课太过jin张语速太快了些。对于托班的幼儿老师在shang课讲话的时候语速应该慢些幼儿才能更好的理解老师所讲的内容？。生肖小档案教案反思
- 教案手指兄弟活动反思
活动目标： 1!让幼儿认识手的外部结gou,能说出它men的名称、引导幼儿发现shou可以做各种动作， 2。培养幼儿关心自己de身体。知道怎样运用手和保护shou！ 活动准备： 将手zhi装饰成脸的模样！ 活动过程： 一,猜谜语。引起对手的兴趣， 1，教师：我们来猜ge谜语!小朋友要仔细di听：五个兄弟？高矮不一样，天天在一起。齐心把活干，猜我们shen体的一个部位!请幼儿猜猜。 二，引导幼儿认识手。 1。教师伸chu装饰好的手：你们有手吗,有几只手，我们每个人都有yi双能干的小手。让我们lai看看手是什么样的。 2。启发幼儿shuo出手指。手心。手背，指甲等名称： 我们十ge手指！bao护手指尖的是指甲、有手掌纹的shi手心。转过来这是手背，让我们的手指可以弯曲de是手指关节？ 3。我们的手指是一样chang吗、是一样粗细吗。 4，，教师小结：我们都有liang只小手！共有十个手指头，手指不jin不一样长？不一样粗，它们的名字也bu一样。手指shang还有手指甲，有关节，手分手心和手背， 三。认识手指的名称。 1。教师边演示边用手说话的口吻讲述： 你们发现了我们手zhi小兄弟长得不一样！我们的ming字也不一样,我最粗最矮。但我最大，我就叫大拇指。而我最瘦最小，所以就叫小拇指。我靠在老大de旁边,我叫食指。我是在最中间，就叫中指。最后介绍一位。我既不是老大，也不是最小，又有在中间，不好取名字。人们只好叫我无ming指! 2。让幼儿说说手指的名称：小peng友伸出自己的手指，说说它们的名称， 四。手的用处 引dao讨论：手有用吗！你de小手可以做什么。请小朋you自由说说! 小结：我们的小手会帮助da家做这么多事情,小手真能干。 五。保护小手。 1。小手本领真大。如果没有手会怎me样呀！引导幼儿想像没you手给生活和学习带来的不便、 2。xiao朋友知道应该怎样保护自己的小手， 教师：尖锐的小刀！钉子等，如果去玩会怎me样、热的东xi能用小手去摸吗？天气冷时。我们要怎yang让手不会被冻坏! 幼儿讨论。说说自己的想法。 小结：wo们不能玩尖锐的物品,如刀子，玻璃。不玩火和鞭炮。烟花等。不咬手指。天冷时要带shou套和涂护手霜等、。
- 小班教案《小乌龟看爷爷》怎么写
小班yu言教案《小乌龟看爷爷》 【活动目标】 1!理解故事中的小wu龟因行动缓慢而发生的趣事？能用比较wan整的语句大胆表述？ 2，体验角se之间的亲情,知道xiao乌龟很懂事很关心爷爷, 【活动准备】 故事课件!故事图片若干， 【活动guo程】 一？出示小乌龟，认识故事角色。 （设计意图：tong过认识小乌龟的特征？模仿小乌龟走路的yang子!了解小乌gui走路缓慢的特征!为理解故事做铺垫） 师：今天有yi个朋友来做客，我们看看谁来啦。（小乌龟） 师：小乌龟有几条腿！（四条）身上背了一个大大的什么呀，（龟壳）走起路来zen么样的呢!（慢慢的） 小jie：小乌龟有大大的脑袋。四条腿，身上huan背着一个硬硬的大龟壳！走起路来特bie缓慢， 师：我们一起lai学学小乌龟！背上gui壳走一走好不好？摇摇尾巴。伸伸脖子。爬呀爬，爬呀爬。 二。看看讲讲。理解故事内容，。
- 不少于五行的学习反思
最近学习退步了,这难免让我有点失落,来来回回的总结这次考试,我明白了一个道理,并不是自己努力了,你就一定会进步,自己认为自己努力了,但还是没有达到自己所定的目标,没有进步,甚至是退步了.是因为在自己努力的同时,别人比自己更加努力,自己相对他们而言,自己是落后于别人的. 所以,通过近期的学习,我总结到了这个宝贵的经验,我很高兴,虽然,最近学习成绩不是很理想,但不不气馁,一次的成绩并不能决定以后所有的成绩,所以,我会加倍努力,争取在今后的学习中取得进步.!生肖小档案教案反思
- 陈小春档案
姓名： 陈小春 英文名：Jordan(以前叫Andy) 籍贯：广东省惠阳县 出生地∶香港 出生日期∶1967/07/08 生肖∶羊 星座∶巨蟹座 血型:A型 身高:178公分(持续长高中) 体重:150 lb 鞋 码:41 头发颜色:Black 眼睛颜色:Brown 家庭成员：父母、一个弟弟。二个妹妹 宗教:佛教 小学名称:圣公会基心小学 中学名称:新亚书院 学历:高中毕 语 言:粤语,普通话，英语，客家话 爱好∶跳舞。看电影，游泳，麻将 习惯:睡前洗澡 初恋年龄:14sui 若不是明星会选择何种职业:消防员 人物：父母、星工厂的兄弟姊妹 ji节:秋天 歌手:许冠杰!Michale Bolton 演员:Al pacino！Tom Hanks，李小龙 消遣:麻雀(Play Manjong) 电影:娱乐性丰富 音 乐:R&B,Funky 乐 队:Eagles 衣服:舒服，简单 表情:发呆 地方:家(特别是xi手间) 动物:猪 颜色:黄。绿 水果:香蕉 甜品:芒果布丁 食物:中guo菜。法国菜 异性类型:短头fa！像妈妈一样 卡通人物:Bark Simpons 车:会飞的车 希望到的地方:希腊 最讨厌de季节:夏天 最讨厌的动物:蛇！蟑螂 最佩服的人:母亲 最尊敬的人:父母 最难忘事情:从妈妈肚子出生到di球的一刻 最想做的事:驾驶自己的车环游世界 最大的理想:做自己想做的事 座右铭:岂能尽如人意,但求无愧於心 治感冒的秘方： 晚上睡觉时抱个大西瓜睡觉。可以去热。喝可le柠檬煮姜汤。可以将感冒赶跑。 养生秘方： 睡醒三个钟头内bu能吃东西、只能喝水，睡前二个钟头不能吃东xi、因为医生说人gang睡醒、身体各器官其实都huan没醒。 1985年加入TVB舞蹈艺员训练班？辗转加入许愿开办的舞蹈biao演 公司,后来与罗文合作，任豹小子成员，曾任谭咏麟。张国荣， 梅艳芳等人演唱会舞dao员，被xu愿邀请出版唱片。组成风火海， 电影处女作是"晚九朝五"第十三届xiang港电影金像奖最佳男配角!。生肖小档案教案反思
- 狮子和羊教学反思学前班
在具体的备课过程zhong，始终坚持教师shi以一个引导者出现。让幼儿自主发现，培养他们观察，fen析及创新的能力,通过让学生guan察狮子鬃毛的特点，让幼儿自主创新，，
- 关于用笔在别人衣服上写字的反思
这次犯用笔zai别人衣服上写字错误!自己xiang了很多东西？反省了很duo的事情!自己也很懊悔，很气自己。去触fan学校的铁律。ye深刻认识到自己所犯错误的严重性。对自己suo犯的错误感到了羞愧。 学xiao一开学就三令五申、一再强调校规xiao纪、提醒学生不要违反xiao规,可我却没有把学xiao和老师的话放在心上、mei有重视老师说的话,没有重视xue校颁布的重要事项。当成了耳旁风。这些都是不应gai的。也是对老师的不zun重!应该把老师说的hua紧记在心,把学xiao颁布的校规校纪紧急在心。 事后，wo冷静的想了很久？我zhe次犯的错误不仅给自己带来了麻烦、耽误自己的学习。而且我这zhong行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响！由于wo一个人的犯错误、有可能造成别的同学的xiao仿！影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪lv也是一种破坏!而且给对自己抱有很da期望的老师,jia长也是一种伤害！也shi对别的同学的父母的一种不负责任。每一ge学校都希望自己的学生做到品学兼优!全面发展，树立良好形象。也使我们的学校有一个liang好形象!每一个同学也都希望学校给自己一个良hao的学习环境来学习!生活，bao括我自己也希望可以有一个良好的学习环境!但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起lai的，而我zi己这次却犯了错误,去破huai了学校的良好环境,是很不应该的，若每一个同xue都这样犯错？那么是不会有良好的xue习环境形成？对违反校规的学生给予惩罚也是应gai的，我在家也待了ban个月了？自己想了很多。也意识到自己犯了hen严重错误，我知道。造成如此大的sun失。我应该为自己的犯的错误付chu代价。我也愿yi要承担尽管是承担不起的责任？尤其shi作在重点高校接受教育的人!在此错误中应负bu可推卸的主要责任、我真诚地接受批ping、并愿意接shou学校给予的处理，。生肖小档案教案反思
- 小班健康教案及教学反思爱喝水的小动物
2，儿歌：小朋友，来喝水， ni先我后不拥挤, 排好队伍到橱前! 伸shou去拿小茶杯， 接水接到半茶杯， 接好水hou回座位, 轻轻吹。慢慢喝。 喝完水茶杯放回chu子里！ 3。小猫。小狗。小马等dong物喝水的图片及不喝水的样子。植物缺水的样子deng， 4。参考教案 小花小草要喝水托ban 学习活动：小花小草要喝水 活动目标：尝试用小容器浇水!激fa宝宝对小花小草的关爱？体验活动的快乐， 活动准备：若干zhi大桶!各色小桶若干只，数学“3”卡片， 活动liu程：激发兴趣——浇水尝试——结束部分， 一， ji发兴趣 老师念儿歌！引起宝宝的兴趣。太阳公公真调皮，晒在身上热乎乎，我们宝宝做好操，喝口开水解解渴， 1， 师：天气热了。除了我们还有谁会kou渴啊？ 幼：小狗。小猫，小兔，老师….. 师：我们宝宝真聪明？知道小gou小猫小兔会口渴。还想到liao老师也会口渴的？真是you爱心的好宝宝、 2， 师：我们幼儿园的小草呀。漂亮的小花呀，也晒得干干的。渴了，小草小花对朱老师shuo：“太阳公公真调皮！晒在身上热呼呼。小花小草要喝水。哪个宝宝会帮忙。”今天我们欢欢班的宝宝he朱老师一起去给小草小花喝水了, 二， 浇水尝试 1。 讨论：我们要去给小草小hua浇水？要有什么东西呀。 幼：水。水桶， 师：现在朱lao师来变变变，变出了什么呀。（水桶）这水桶是什么yan色的呀？（幼：红色的）， 师：什么形状的ya!（圆圆的） 师：朱lao师再来变。变变变又变chu了一只什么颜色的水桶呀，幼：蓝色的 师：朱老师再来变！又变出了yi只什么颜色的水桶呀!幼：黄色的 师：我们一起来数数有几只shui桶, 幼：1，2。3，3只水桶 师：对了。是3只shui桶（出示数字3）这是3!3。3 师：哎呀，这3只水桶huan不够呢！朱老师再来变。变变变。变chu了许多的水桶了？宝宝。我们每人拿一只水tong吧、 2。 师：宝宝。我们看kan这只大桶里有什么呀、（幼：水）对了，朱老师先到大tong里舀水了、然后拿去给小花小草喝shui了“小花一口一口喝，别着急。急了要呛的，”“小草你也一口一口喝！别着急。急了也要呛的。” 3。 师：宝宝ye要给小花小草喝水了，（鼓li每位宝宝参与活动） 三、 结束，
- 蒙氏日常生活小吸管转移水四岁半教案
这个ke程没有见过 你在哪里发现的 可以去找找!
生肖小档案教案反思、大班教案《有坏人闯入怎么办》教学反思、生肖运势
