幼儿园大班手工十二生肖剪纸
- 幼儿园大班安全教案着火了怎么办
- 活动设计背景 幼儿的安全wen题放在幼儿园工作的首位、而家长men忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里？因此如何能让小孩子有保护自ji的能力呢！他们在事故发生时也特别容易受到shang害！因为。小孩子比起cheng人来说!他们的运动能力和对付危险的能力大大bu足？火灾是幼儿生活周围经chang发生的事！如果在事故zhong幼儿不会保护自己!后果将不堪设想，因此，让幼儿xue会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要, 活动目标 1!了解基本的消防知shi!学习火灾中jian单的自救方法？ 2，树立防火意识，提高you儿的自我保护能力、 教学重点。难点 重点 ：着火时学会用zheng确的方法保护自己 ！ nan点：有初步的安全消防意识、 活动准备 消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛jin。”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面) 活动过cheng 一!导入 1。（消防车的声yin）听,这是什么声音，发生了什么事情， 2， 组织幼儿观看火灾的lu像、使幼儿感受火zai的危险性、 3。 我们小朋you讲讲看怎么会引起火灾的，（幼儿讨lun） 二、jia如我们小朋友碰到火灾了!那时候我们会怎么做ne。 1。 报jing：火灾发生后不要慌张！拨打火警电话119。报告失火的详细di址!在得到消防队的明确hui答后。才可以挂电话。赶快离开现场，到邻居家呼救，（教师和幼儿学习拨打119de电话,教师做接话员。要求幼儿说清楚自己de所处位置。） 2，除了报警，还需要做什么，（不要乘坐电梯。升降机。迅速找dao安全出口。离开火场，） 3。怎么离开火场。 （1）用湿毛巾！湿布掩住口鼻。弯腰摸墙撤离， （2） 楼ceng着火！当人在二楼，应该yi个个跟着走，不可拥挤下楼， （3） 关掉煤气或切断电源!防止发sheng更大的爆炸。 （4） 打开chuang户！可yi用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助， （5） 如果火已经烧dao身上!应该就地打滚，跳到水中。huo者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。 三，预防火灾 1，出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义， 2。观看录像。教育幼儿不玩火。不放烟花炮竹， 四，防火演习， 情景：突然警报la响？教师表现慌张。说：“小朋友不好liao!幼儿园失火。火灾发生了。我们gan快撤离现场。”提醒幼儿不bi慌张,就地找到可yi帮助我们离开的用品、教师和幼儿用湿毛jin。湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离，，
- 幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案
- 活动mu标： 一！认知目标：了解火灾发sheng的几种原因!知道在平时生活中不能随yi玩火。 二。技能目标：知道火警电话“119”，以及拔打的zheng确方法。 三，情感目标：学习几种火场逃生的方法和技neng，培养幼儿的防火意shi？提高幼儿的自我保护能li, 活动重点： 了解火灾de发生的几种原因,知道huo警电话“119”及学习正确拔打!学习几种火场tao生的方法和技能! 活动难dian： 学习几种火场逃生的方法和技能!及学习拔打火警电话的正确fang法！ 活动准备：火灾录像、挂图。湿毛巾。湿棉被。沙土，电话。119标志牌。情境表演（正，反面防火自救de情境）等等！ 活动guo程： 一，幼儿观看火zai录像,感zhi火灾对人类的危害, 1.师：今天。老师带来一段录像请小peng友看？你们一定yao看仔细！看看录像中fa生了什么事情, 2.请幼儿仔细观看录像! 3.鼓励幼儿积极发言：shuo一说看到了什么？有什么想法。 4.师小结：发sheng了火灾的确很可怕，大火会烧毁房屋，烧伤甚至烧死人men？但是我们不应gai害怕,一定要镇静。快速xiang办法来对付火灾？那me我们应该怎么做呢, 二，引导幼儿讨论防huo自救方法! 1.幼儿相互商liang讨论、 2.鼓励幼儿说出商量讨论的方法！ 3.师归纳，总结： （1）家电着huo了。应该先切断电源。 （2）煤气着火了？应该先开窗通风。再关闭煤气阀门。 …… 之后。我们yao做的就是什么呢！（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住xiang细地址怎么办、（引导幼儿说出家庭fu近具有明显标志性的建筑,或者在窗户上系上鲜艳的纱jin。床单等物品。） 4.师：一旦fa生火灾了！我们除了要救火，最重要的是保护hao自己。我们小朋you能用哪些办法来保护自己呢、 5.引导幼儿讨论自救方法， 6.师归纳总结： （1）用湿毛jin捂住鼻子、（要是我们没you毛巾怎么办，鼓励幼er说出把水浇在自己身上,） （2）用水或棉bei灭火！ （3）拨打119！（指dao幼儿学习拨打119，） （4）逃离huo灾现场 ！ 三。观看防火救灾de情景表演,分辨是非。 1.师：老师请小朋友看两组情景表演,你们bian看边想：那组小朋友做的对!为什么， 2.幼儿观kan反面情景表演， 发生火灾了,幼儿有de吓哭了不敢动！有的yong手扑打火苗…… 3.幼儿观看正面情景表演、 发生了火灾！幼儿有的打电话。有的找shi棉被扑火？还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进…… 4.引导幼儿tao论：哪一组做的对。哪一zu做的不对?为什么。 5.师总结概括： 小朋友真聪明、都能分辨出na一组是正确的急救方法、并说出了充足的li由!在生活中遇到火灾一定不能huang张？先根据情况采取相应的cuo施。接下来就yao拨119报警!记zhu一定要说清详细地址, 四。组zhi幼儿进行防火!自救演习，提高自我bao护能力！ 1.多媒体播fang火灾情景：不好了，发生火灾了。快。孩子们。我们应该怎么办， 2.幼儿运用所xue知识救火逃生,师仔细观cha并引导, 3.师根据演习情况小结。 五，活动延伸： 建议家chang配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技能技巧！jiao育幼儿不随便玩火。放炮仗时yao有成人带领,，幼儿园大班手工十二生肖剪纸
- 幼儿园大班教案矿泉水是如何形成的
- 里面投放食物【醋：雪糕在leng冻的状态下它是固体，如，它倒在杯子里就是杯zi的形状!蜡烛。积木。梨。jiao师又有一拿了一箱积木！木块，认识物体的俩种状tai——液体 固体！将是固体的物品放在左边的货架shang： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体！ B：将蜡烛点燃。鉴别对错。把jiao室的一个角打扮成超市的样子、 A，今天天气好不好 活动目标： 1、大小也不会变化，活动延伸，如。梨。所以la烛液体又变成了固体!区分液体和固体，让幼儿轻松地认识物体的俩种状态 固体 ye体!它没有固定的xing状，小朋友有些东西常温下是固ti？ 2。激发幼儿探索ke学的兴趣！巩固幼儿对液体与固体的区fen 3？摸一摸， 3，bing将摆错的确认后？小朋友我们帮幼儿园的超shi重新理理货吧！了解gu体和液体可以相互转化、笔一份。试验一。在常温下它jiu会变成液体？所以只能装在瓶zi里,取出一块来。石头，让幼儿观察shui的形态!【听音乐进入活dong室的区角部分】教师有意拿瓶水,积木各自都有自己固定的形zhuang。然后倾斜滴在纸上会变cheng水成了液体!盐】 2，活动过程， A。滴下后温度又恢复dao常温,面包。小结，没有一定形状【形状会改bian】， B： 1，石头：水:将糖dao入温水中晃一晃？液体可变成固体。试验二：拿一根雪糕在教室中放一段时间后变成liao雪糕水成了液体!小朋友。教师加以重摆，我们买些实物hui活动室试验一下吧。油， 2，tang会全部化在水中变成糖水！金属。人均纸，苹果：有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体jiao做固体？试验三。经guo高温会变成液体。将是液体的物品放在右边的货架shang、小结，让幼儿仔细观察。有yi定的大小这种物体叫液体。晃一晃它会流动。变成液体，它men的状态叫做固态, C：小朋友有时固体可以变成ye体？ B，饼干。知道液体和gu体可以相互转化、油。经过高温熔化bian成液体,小结。老师带你们去我们学校的chao市走走吧，教师小结。酒精，【听音乐坐回自己的wei置!将其zhong理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体！区分液体和固体。教学准备，捏一捏。快把你知道的画下来ba？ A，它们的状态叫ye态,酱油，矿泉水，提问幼儿jiang这些雪糕水放入冰箱中又会变成什么？糖：chang温下蜡烛是固体，
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- 一。设计意图： 属xiang是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题!对于大班孩zi来说已不陌生!也有相关的认识和一定的知识经yan、然而，因其抽象性（如十二生肖的轮回）和复杂性（如生肖与年ling的关系）、又使孩子ren识它有一定难度、针对上述情况，结合本班you儿实际，我设ji了社会活动“十二生肖”。把认识sheng肖和认识时钟巧妙融合，将钟点数字与生肖顺序相pi配,让时间的延续与sheng肖轮回相对应，引导幼儿把对时zhong的认识迁移到十二生肖之中来,通过一xi列活动让幼儿在观察中发现？在发现中思考，在思考中概括，在自主活动中，逐步获得相关的shi二生肖的知识经验! 二。活动重难点 以儿tong的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点、对大班幼儿来说。本次活动的重点shi掌握十二生肖的名称及其排列顺序,由于十二生肖的轮回具有chou象性。幼er理解水平有限。所以理解十二生肖的轮回和生xiao与年龄的关系是本次活动的难点！ 三。活动目标 1。进一步感知十二生肖及排列顺序ji一年一种属相!12 年一个轮回的gui律？ 2。初步了解十二生肖与人men年龄之间的关系。发展幼儿的观察li!培养简单的推理能li， 3。感知十二sheng肖是中国人所特有的、并为自己是中国人而感到自豪 , 四，活动准备 1。教ju：自制钟面与生肖钟？ 2，PPT及“十二生xiao的来历”故事视频！ 3。配套《幼儿画册》第er册 4？幼er调查过自己家人的生肖及调查表 五。活动过程 1，进一步了解有关十二生肖de经验,感知其顺序。 （1）出示时钟,激发兴趣 师：看！老师今天带lai了一面大钟？钟mian上有数字和指针？可以告诉wo们时间。那时针走一圈是duo少小时呢？我们都知道。时针走一圈是12小shi，那看看老师还带来了面te别的钟,钟面shang都是什么呀。有哪些小动物呢。yi共有多少种动物呢、为什么是zhe12种动物呢！你有mei有发现什么，（引出十er生肖） （评析：以孩子熟悉和感兴趣的问题入手、充分调动ta们的已有经验和参与活动的热情、） （2）小结：原来钟面上的十二种动物就是人的十二种属相!称十二生肖，(PPT画面)一年一种生肖！我们已经谈论过“十er生肖”的话题？而且知道十二生肖是按一定de顺序排列的。你们能shuo出它们的顺序吗? 刚才按顺序你们都能说出来,牛排第几。虎排第几。羊呢。猪呢。 那我再考考你们：（PPT操作）鼠de后面是谁、羊的前面是谁。马de前面和后面分别是谁和谁？ （评析：由于幼儿已有了ru何看钟表的知识基础。知道钟表上的12个数zi，知道12个数字的轮回shi怎么回事。yun用知识的迁移原理,将幼儿对钟表的知识迁移到下一环节中让幼儿gan受和理解十二生肖的轮回上、符合教育规律，同时钟表的周期具有直guan性。这样jiang抽象的知识具体化!降低了理解的nan度,有利于幼儿理jie十二生肖的轮回！shi突破知识难点的有效手段？） （3）幼儿进行生肖排序! 是不是每ge小朋友都能给它们正确地排序呢!请你们按照十二生肖的排lie顺序。每种sheng肖排在第几呢！请在下面de括号里给它写上序号! 幼儿操作， （4）PPT验证操作结果,幼er自查操作情况， 小结：中国人很聪明。在很久以前就发明了十二生xiao,也就是这十er种动物，12种动物是按shun序排列的!（PPT演shi生肖钟）用十二生肖来记录时间！一年一种生肖。12个生肖一个个地轮流下来要12年! （5）看十二生肖的故事，了解十二生xiao的排列顺序！ 师：你们知道!十二生肖为什me会按这样的顺序排队,wei什么老鼠会排在第一呢,这里还you一个故事呢、一起来看看。（播放视频：“十二生肖的lai历”） 小结：真有趣,原来还有这yang一个故事呢？ （评析：通过学习与进一步集体操作的经yan累积！孩子们已经具备了独立操作排序的neng力,视听结合的方式，......余下全文>>。
- 中班手工“十二生肖纸杯”怎么上
- 十二生肖纸杯手工 纸杯贴纸手工所需要的材料和工具 根据各种小动物de外形特征!画出可爱的五官和身体各部位涂色剪纸粘贴 （fu上篇宝宝日记里爱儿对各种小动物特征的描述：老虎的头上有个“王”字。我就写liao一个空心的“王”，然后涂上黑色，再贴上去，我知道xiao蛇的身体是长长的弯弯的、我就画了出来。我还给小蛇画了一个ke爱的脸、因为我这只小蛇是不会yao人的好动物。小猪de嘴巴是大大的圆圆的,有两个小鼻孔。小兔子的耳朵是chang长的竖起来的，小狗的耳朵是chang长的挂下来的，小牛的角是弯wan的!小羊也有角。身体是胖乎乎的。小牛和小yang都爱吃草？所以我给它men都贴个草地,小hou子的脸上有个爱心！。小老鼠有又长you细的胡子？小公鸡有漂亮的羽毛和红帽子......） 完cheng后？爱儿就可以和她的纸杯小动物们玩过家家de游戏了。没有玩伴的时候。爱er就一个人和它们玩，有玩伴的时候就和玩伴一qi玩小动物过家家！小朋友总是能以自己的方shi找到乐趣,。
- 龙桃子，大班，高高，哪个MB命运好一些？
- 龙桃子吧，
- 蜡笔小新在哪个幼儿园?
- 星座：牧羊座 身高：1.1米 体重：10公斤 血型：、 学历：幼稚园小班 常到的地方：家里 最喜欢的运动：睡觉 最喜欢的零食：小熊饼干 最喜欢的歌手：唱动感超海插曲的那位叔叔 最喜欢的动wu：小白 最喜欢的节日：庙会 嗜好：和漂亮的大姐姐在一起 优点：活泼 缺点：有一点儿早熟 最喜欢的电影作品：动感超人 最喜欢的歌曲：动感超人插曲。 就职于：幼稚园 通讯地址：日本春日都市 蜡笔小新、全名野原新之助，男，年方五岁，春日市的市郊向日葵you儿园小班学生,家里有爸爸妈妈。还有一条名叫小白的小狗 补充1 2007-07-08 09:29 星座：牧羊座 身高：1.1米 体重：10公斤 血型：! 学历：幼稚园小班 常到的地方：家里 最喜欢的运动：睡觉 最喜欢的零食：小熊饼干 最喜欢的歌手：唱动感超人插曲的那位叔叔 最喜欢的动物：小白 最喜欢的节日：庙会 嗜好：和漂亮的大姐姐在一起 优点：活泼 缺点：有一点儿早熟 最喜欢的电影作品：动感超人 最喜欢的歌曲：动gan超人插曲， 就职于：幼稚园 通讯di址：日本春日都市 蜡笔小新？全名野原新之助。男，年方五岁，春日市de市郊向日葵幼儿园小班学生，家里有爸爸妈妈。还有yi条名叫小白的小狗？ ，。幼儿园大班手工十二生肖剪纸
- 福羊迎春剪纸怎么剪
- ，剪纸工具。通常只you一小剪刀。和一些专ye的艺术家都刻有一个特殊的刀被称为“刻纸”!方法如xia：用张正方形红纸！对折，再对折，第三次对折。第四次对折，yong笔画出要剪的形状、用剪刀沿着画出来de图形剪！剪好后的效果，1.线线相连与线线相断 剪纸作品由于shi在纸上剪出或刻出的！因此必须采取镂空de办法。由于镂空，就形成了阳纹的剪纸必须线线相lian,阴纹的剪纸必须线线相断. 2.构图造型图案化 ta主要依据形象在内容上的联系，较多使yong组合的手法!由于在造型上的kua张变形！又可使用图案形式美的一xie规律。作对称，均齐，平衡，组合。连续等处理，常见的有“层层垒高”或并用“ge物换景”的形式。 3.形象夸张，简洁，优美。富有节奏感 yao求抓注形象的主要部分，大dan舍去次要部分，使主体一目了然。形体要突出。形成朴实。大方的优美感，物象姿态要夸张，动作要大，姿势要优美 4.色彩单纯。明快 剪纸的色彩要求在jian中求繁，少作同类色，类似色，邻近色的配置。要求在对比色中求协diao？同时还要注意用色的bi例。 5.刀法要”稳，准，巧” 当同时刻制shu量比较多的剪纸时？在刀法的运用上，要切不要划，切出来的剪纸比划出来的剪纸要显de厚实、用刀时bi须要像手拿钢锯一样？上。下来回切动，用力要刚劲。均匀。否则。刀在千里jiu会失去灵活性？zhu意不要左右来回摆动,握刀上下必xu垂直！刻出的剪纸才会准que！在剪纸时。下刀he起刀必须做到准！特别是在刀与刀men连接的地方。说下就下，说起就起，否则，线条就容易bei刀刻断或者刻不断而把剪纸撕坏！ 这里的“巧”主要是指运用巧刀刻出的“锯齿”和”月ya儿”!这是剪纸刀法中hen重要的两种刀法，“锯齿”是作者在制zuo过程中,由于纸和刀de切割移动而自然产生的！它利用锯chi的长短,疏密，曲直，刚柔。钝锐的变比。结合不同物象的特zheng,表现它的质感，量感。结构等，“月牙儿”也是剪刻时zi然产生的各种弧形装饰，它以阴刻为主。主要表现人物de衣纹？或破坏da块黑的面积!根据个同物象的te征!形状，可长可短，可宽可窄，可曲可直，能变化出各种不同的类xing, 民间剪纸的刀法xing式除“锯齿”和“月牙儿”之外,还有诸如花朵。涡纹。云纹和水纹等，，
2026-10-24
幼儿园大班手工十二生肖剪纸
