小班男生女生不一样
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- 活动目标：1,知道要保持房jian和自己用的物品的整齐, 2。xue习整理自己的房间!能按物品的种类有序的bai放物品， 活动重点： 知道要保持房间和自己用的物品的zheng齐, 活dong难点： 学习整理自己的房间？能按wu品的种类有序的摆放物品。 活动准备： 1。请家长提供幼儿房jian的照片， 2。练习册。 3。故意弄乱教室， 活动过程： 一，通过讨lun进入活动主题, 1，师：你有自己de小房间吗?你的房间里都有什么? 2！师：爸爸妈妈的fang间里有什么呢? 3、教师gu励幼儿大胆发言, 二，教师出示照片，让幼儿猜猜这些分别是谁房jian的照片， 1。教师：猜猜这是谁的房间?照片上的房间让你有什么感受? 2，幼儿猜测并回答。 3，教师小结：照片中的房间you的比较凌乱？有的比较整齐， 三。引导幼儿讨论使房间干净整齐的方fa， 1。教师：怎样才能使我们的小房间整整齐齐的呢? 2!幼儿交流讨论， 3，请房间整洁的幼儿说说自己或父母zheng理房间的经验！如按照物pin的归类！将物品有序地摆放在xiang对固定的位置上等, 四，让幼儿学习按照有序的方法收拾教室里de用品， 1，教师：你们看。我们的教室很乱，现在让我们yi起来收拾教室吧! 2！幼儿开shi动手分区域收拾教室， 五，幼儿间交liu将教室收拾整齐的方法！ 教师：现在你们zi己动手整理了教室，也把原ben凌乱的教室整理得整整齐齐了!你能从中找到整理教师的好方法吗?谁能来说yi说?和小朋友一起分享一下呢? 师。you小结：按物品的用法。cai质等归类摆放好， 六。介shao练习册的操作方法, 1，教师：在我们练习册的第六页有一个“我会zheng理”的练习题、需要小朋友根据自己的实际情况给自己打分噢!看看你能为自己打几分呢! 2！教师：首先看看自己会zuo哪些事?是不是每天都在做呢?还是今天做了！明天又不做呢? 3？教shi小结：整理不是一天的事!我们只有每天都在zheng理？时shi在整理才能让我们的教室!寝室，我们自己的小fang间整整齐齐的！。
2026-10-23
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