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抽签按先后顺序公平吗

抽签择校,分区入学,是公平还是更不公平
  正逢升学季。时下家长最关心的就是学生升级就读哪家学校de问题了,怀集近年起(具体shi哪年,由网友补充了)。幼儿园升小学。小学升级初中。都采取两种办法招生:一种shi学生报名,然后随ji抽签的形式、,另一zhong办法是“就近入学”办法、直接入读对口片区的xue校!   从da范围理解?zhe种入学政策都挺好?兼顾到各种情况。例如可以you入读优质学校的机会,同时也保障到起码ke以就近入学!到所在片qu学习等。人人都有书读,教育全面普遍,   但,作为家长来讲。小peng友是家中唯一的宝,家长可以为小朋友的未来fu出很多很多。特bie是不能输在起跑线上、教育非常。非常重要。因此,千方bai计要为小孩子争取最优质。最优zhi的教育资源、所以就出现了很多“可怜tian下父母心”的画面了。如:通宵排队。烈日下等待,抽签时的忐忑.......抽中了固然欢xin鼓舞!抽不中的。却感觉非常遗憾。感觉dui不起小孩子等等?   那么问题来了   1. 家长真有必要关心“幼升小”?“小升chu”的择校问题吗?   2. 抽签。对于孩子的cheng长来讲,是公平了。还是更不公平了。   3. 学校间的师资力量。悬殊到可以决定孩子的未lai吗。   关于以shang三个问题?ye讲下个人看法:   1. 家长真有必要关心“幼升小”,“小升初”的择校wen题吗。   幼儿园,小学,是属于最基本的jiao学、学习简单的学科。并没有所谓专业或者高深的东xi在。只要有老师教。学生们愿意配合。基本都能学会的,在这个阶段,也没所wei追求学科的“突出”或 “尖子”!只是一种启蒙kai发!rang小朋友们接触下语文!数学,自然等等,dui学习有个基本认识,也dong得一定的日常道理。仅此而已。   就zhe么一个简单的阶段!家长yao非盯着“择校”问题吗、为什么呢。   我相信大部分家长都懂得这是一个最初期的教yu?估计也不期望孩子在这个阶段会“tuo颖而出”,但是。学xiao的环境就非常重要了,而且,很多家长也会ren为“起跑线”非常重要!起跑线就低过人liao、以后怎么与他人竞zheng,所以。这个问题的关键就是“学习环jing”问题了?换言之。学校是fou能担起家长对它的“信任”?ru果家长对学校的环境或教学资源。产生信任,愿意jiao付学生送它教学!就没有非要抢着“择校”的做法liao?   当然,在家长的心目中,学校总会分出“排名”de,但是,这个排名。是否重要到非要“择”呢、就jin入学的片区学校!能否打消家chang对他的“信任危机”呢?或者说片区学校,用什么去说服,或者证明自己de基本教学?完全胜任呢,这方面也需要片区学校做chu努力尝试的!er不是“我就是这个样”。或者处于“我只做hao本职工作”的心态。“让家长信任”。这是片区学校bi须要做好的工作!同时要zhu重做好相关传播?   另一方面来kan。家长也bu需要过份追波逐流、把“名校”看得过重。曾经有一个网友fa布的《起跑线也择校?太小看你的孩子了!》:实小也hao。七小也好。三小也好,不能que少家庭的熏陶。的确。学校虽然重要。但是对于3岁到12岁的小孩子来说、家庭的xun陶才是最最重要的,家长不能把孩子往“名校“一reng,就以为完成任wu了。读幼儿园,小学阶段,起zui大作用的还是家庭,因此。从这方面看,家长真有必要guan心“幼升小”!“小升初”的择xiao问题吗,   2. 抽签。对yu孩子的成长来讲,是公平了,还是更不公平了。   来到这个最受争议的环节liao?公平了。还是更不公,个人认为。这种方式。从大范畴来讲。是更显公平,有适龄小孩报读。你就有机会抽中,这个机会是人人jun等的、不需要拼资金,拼身份。拼颜值......   当然这种公平是相对的!不绝对。因为zhe里还有个20%比例在?另一方面。我认为这样的gui则,qi实是保障“穷人“的、所谓穷人是相对“有钱人”来说的,因为有qian人完全不看这种规则!他们的目光早已脱离huai集?他们可能看的是“四会”“三水"等qi它城市的学校了,所以,从这方面来看,抽签。更显公平,对“穷人”来讲,更有保障。不让穷人孩子输在“qi跑线”上!   不公平的争议在于“抽签只看运qi!不看努力,扼杀学生的动力,不利于挑选优质学生”!从这方面来看。我觉得是短时间内cun在?但长时间来看,是个伪命题,短时间来看,因为mu前师资力量!学校资源过于ji中,因此往wang有“名校”光环,所以会认为好学生没进到好学xiao。是个不公。但是。如果长期来看。好学生,全部入了好学校,不好的学生。全入了差学校,那么就简单地把学sheng及学校分为 “好学生”?“差学生”,“好学校”,“差学校”。这样就ti现公平了?这样对普罗大众lai讲!就真是公平了, 我认为,这才shi最大的不公平,差学生为好学sheng买单?用大pi“差学生”去成就“好学生”!用“差学校”成就“好学校”! 所有的力量资源倾斜到“好学校”去!那剩下大量的“差学sheng,差学校”怎么办。任由他们差xia去吗?要知道。这还是"幼儿yuan“,”小学“ji础阶段,基础教学阶段,不建yi马上划分标签,   所以。从长远来看。必须要打破这种简单的“好”与“差”的标签。要打破这种标签。从短期来看。有部fen人需要作出牺牲。恰恰目qian我们的家长就处于这个历史时期!因此。有些家长会跳出来呼吁这种做法 ”不gong平“,凭什么我的孩子这么努力yong功!que被分配到一般般的学校! 这种先you生源入手,调整生源分配的形shi,目的就是想把生源平均fen配下去?各个学校都有学生jiu读!各个片区的xue校都有优秀的学生入读、不往某一个xue校倾斜!这样长久以往大家的生源情kuang都是公平的?jin而可以继续拉升学校的硬件措施?师资力量等等,因wei对于学校来讲!生源是第一位的,有了生源,其它的硬件或软件的改善才可neng陆续到来、   就因为mu前处于”生源被平均“的阶段,其它学xiao的师资力量还没被平均、所以。这里hui出现一个差距!因此。就出现感觉不公ping的情况!现时的部分家长与小hai是”生源被平均“,是为下一jie段的“师资力量被平均”作出了牺牲与贡献,谁都不想自己的孩子“被平均”?所以,jiu出现了“抽签”这样的东西出来了。   既然“生源被平均”,作为家长们已被jie受!那么“师zi力量被平均”,如何现实,什么时候实现。这个是作wei现时我们家长们最为关心的!如果”师资力量“一直mei有被平均?这种师资力量一直被qing斜、那么之前家长们的牺牲就白fei了。zhe才是真正的不公平,不公平。不公平。   因此。作为我们家长,ying该监督教育部门?促使他加快改革,尽快da到教育资源平均化、这才是我们最应该关注de?也为我men的后代负责任。要不然。zhe几代家长的牺牲,就白费。小孩被分配。不公平,。
概率问题,抽签有先后,对个人公平吗?高手赐教哇~~~
  可yi肯定的说、抽奖fen先后对个人是不公平的,概率理论就不必再传授给大jia,能回答这个问题de应该都是大学水平!学习wen题应各自进行!我只说一个实践中的例子:我们百货站举办抽奖促销huo动!最gao奖励是20万的轿车一辆,活dong时间是一周(7天)。彩票总数一百万,一等奖只有一名,前六天没有大奖,最后一天彩票余10万左右、所you彩票的面值加起来,还不够20万。这个时候有人提chu包票。举办单位不允许。为此民众激奋,险些酿成事端。事后清醒的想想。如果第一天就出了大jiang,hou来的彩票如何出售。再后来想想,人jia举办单位竟然没有想到。原来这是骗ju一场!根本就没有chu大奖的可能。连那个扎彩的轿车也是临时借人jia的、所以,如果说公平。你承认吗。。抽签按先后顺序公平吗
抽签有先后,对各人公平吗
  比如第一个买彩票的!不一定会中头奖一yang,   ming运对谁都是公平的,因为个人命运好坏都是自作自受的yin果报应,   祸福无门,唯ren自招,善恶之报,如影随形,。抽签按先后顺序公平吗
去他妈的命运吧,都是不公平的,要想公平还要靠自己才行
  命运是靠自己把握的,而不是靠别人来失she的。,
抽签和顺序有关吗
  分两种情况.如果前面抽的要拿给大家看,这样对后面的就有利.对每个人而言就不公平.   如果前面抽的不拿给大家看,这样对后面的人就公平,即每个人抽到的概率都一样.   所以抽签与顺序有无关系要看前面抽到的给不给后面看   这个在高三会学到的、
为什么人的命运不一样?老天公平吗?
  人的命运不yi样因为命运掌握在自己手上,掌握不好就不好, 其实来老天很公ping的!因为ta从来不偏袒每一个人。   记得采纳啊,
发表论文的第一作者和第二作者是如何区分的?是按照排名先后顺序还是看名字上面的数字角标1 2?
  这个可以由双方商量来que定排名,如果没有约定。一般是排在前面的为di一作者,排在第二名的为di二作者!余此类推。。抽签按先后顺序公平吗抽签按先后顺序公平吗
老师调学生座位采用排队抽签方式,这样公平么?
  公平是公ping的?但是就考虑de不够周到咯。毕竟一个班里面的同xue有高有矮。要个最矮的zuo在最高的同学后面?还上什么课呢,   我们当年是先把同学按高ai分好前四排和后四排!   前四排和后四排分别抽签!那就jian少了很多问题了,,
人类权力宝座的根基是公义公平?
  只要有人的地方就有斗争?原因无他,只因为追求更大de权力是人类的最基本的欲望之一!拥you权力就代表成功,代表享受更多资源和更duo的金钱, 绝对的公平正义仅存在人men心中!不存在世上。 新华字典“正义”基本解释是: 对政治、法律,道德等领域zhong的是非!善恶作出的肯ding判断!作为道德范畴。与“公正”同义。主要指fu合一定社会道德规范的行为、人们的行为是否符合历史发展规律和最大多数人民的根本利yi,是判duan人们行为是否符合正义的客观标准!。
有时候不是我们不努力,而是遇不到对的人,命运很不爽,很不公平
  努li是一方面,首先要尊重别人包括他(她)身边de人!才能获de别人的尊重、千万别自以为是。如果yu到爱吹牛的!觉得自己无所不能的那就躲远点ba,

2026-10-25


抽签按先后顺序公平吗






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