周公诫子中是也的


  • 《周公诫子》

      相(xiàng):1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.   哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.   睿(ruì):看得深远.如:睿智.   桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君.   纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君.   欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟"乎"大致相同.   诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈)   封:帝王授予臣子土地或封号.   相:辅佐.   德行:道德品行.   宽裕:宽大,宽容.   守:保持.   恭:肃敬,谦逊有礼.   荣:荣华显贵.   俭:行为约束而有节制,不放纵.   尊盛:位高势盛.   聪明:指明察事理.   睿智:聪慧,明智.   愚:愚拙,不巧伪.   哲:明智,聪明.   由:奉行,遵从.   慎:谨慎,慎重.   (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 "   (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪ming睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因,

  • 周公诫子的启示

      周公诫子的启示:   1。六种谦得   《周公诫子》中提到的六种“谦德”,对现代仍有借鉴意义:yi个人尊敬别人。宽以待人,就hui得到别人的尊重、一个国家再富有,reng需提倡勤俭节约!这样国家才会geng发达,局面才能更安定,   如果一个人身居yao职!就仍要有一种谦虚de美德。不能ren为自己是高高在上、这才是真zheng的高贵,一个国家。科技发达,兵强马壮,别国才不敢侵犯,自ji就会立于不败之地!一个人学识渊博,聪明睿智。但仍要虚心,学习别人的长处,不可狂妄自满,骄傲自大,这才叫真正的cong明、   2。礼贤下士   “礼贤下士”的意si,礼:以礼相待,xian:有道德有才能的人?下士:降低身份结交有见识有能力的ren!yu出《新唐 书.李勉传》!指尊待贤人和结jiao群士,   在本文中,周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”,也就是要儿子做dao礼贤下士,并且指出自己辅政“握发吐bu”!做到了礼贤下士。古今这样的例子有很duo,如刘备de三顾茅庐,请得诸葛亮出山,方能建立蜀国deng等、   我们不难看出、古代ming君都是能做到礼贤下士的?骄士duo是昏庸之君。所以xian在的领导者?更应该礼贤下士,只又尊重人才。善待人才。我men的事业才能发展,社会才能进步,   。周公诫子中是也的

  • 周公诫子中的通假字

      《周公诫子》   知识点滴   【通假字】   人众兵强!守以畏者。胜。(“畏”通“威”?威严)   【古今异义】   1,聪明睿智   古义:明察事理   聪明:   今义:听觉,视觉敏捷,指智力发达。记忆力和理解能力强   2、德行宽裕   古义:宽大,宽容   宽裕:   今义:宽绰富裕   【一词多义】   名词:di王授予臣子土地或封号(成王封伯禽于鲁)   1, 封:   动词:封闭。封合,(节已封,未授使者。shi皇崩)   动词:逃亡(今亡亦死?举大计亦死)   2? 亡: 动词:灭亡(wang其身者!桀,纣是也)   动词:走失(亡羊而补牢、未为迟也)   介词:给!把(成wang封伯禽于鲁)   3?于:   介ci:对(吾于天下亦轻矣)   连词:因为(子无以鲁国骄士)   4,以:   连词:并且(守之以恭者)   形容词:强大(人众兵强)   5,强:   形容词:强,好(博闻强记)   xing容词:聪明?智hui(聪明睿智)   6!智:   名词:有学问(守zhi以浅者,智)   课文助读   【作者简介】   韩婴:xi汉今文诗学“韩诗学”的开创者,燕(治今北京市)ren,治《诗经》,兼治《易》。文帝时任博士,景di时为常山王刘舜太傅,著有《韩诗内传》和《han诗外传》!南宋以后。仅存〈外传〉。   【背景探秘】   周公!西周初政治家,文王第四子,又称叔旦,因采邑在周(今陕西岐shan北)、故称周公,曾佐武王伐商,多次建功,武王死,因成王年幼,由他摄理政事。管叔。蔡叔等起而反对,散布流言蜚语,纣子武庚cheng机勾结管。蔡和东夷部族联合pan周?他qin率大军再次东征!讨平叛乱,又派召公营建东部维邑(今he南不洛阳)!驻兵八师,对殷顽民加强jian督?称成周,旋全面shi行封邦建国方针、先后建置七shi一国、包括同姓五十五人(其zhong武王兄弟十五人),异姓十六人。作为捍wei王室的屏藩,在封区范围内普遍推xing井田制,将土地统一规划,巩固和加强了奴隶制国家的经ji基础。归政成王后。他把主要精力用yu制礼作乐?jian立各项典章制度,使奴隶制获得进一步的gong固,一生注重礼xian下士,善待来者。并主张“明德shen罚”,即使对持殷人。也实行所谓“义刑义乐”!   【资料链接】   〈韩诗外传〉是一部由360条轶事,道德说教。伦理规范以及实际忠告等不tong内容的杂编,一般mei条都以一句恰当的〈诗经〉引文作结论。以支持政事或论辨zhong的观点?就其书与〈诗经〉联xi的程度而论,它对〈诗jing〉即不是注释!也不是阐发。〈汉书艺文志〉第1708页还著录了其他几部韩派〈诗经〉方面的著作?现在都已失传。估计其性质与〈韩诗外传〉类似、〈韩诗外传〉是实际运用〈诗经〉的示fan性著作!   〈韩诗外传〉尽管名义上依附于〈诗经〉?但它使用的材料却来自几个哲学学pai的著述并加以折衷。〈荀子〉shi最常用的来源、不过〈庄子〉。〈韩非子〉,〈吕氏春秋〉以及〈晏子春秋〉、〈老子〉,〈孟子〉也du被使用过。道de说教为其主要基调、但也有yi些趣闻轶事!que乏明显的道德意义,由于you24段缺乏引自〈诗经〉的起结论作用的诗句!这说明文本缺损,考虑到尚存的先秦典籍提供的资料zhan全书的三分之一还多!而且其中有些材料自身已经用〈诗jing〉引文作结束、据此可知。〈韩诗外传〉与qi说是一部创作?还不如说shi一部编作!〈韩诗外传〉作为一ge源头。可能启fa了为了不同目的而编纂成的其他摘录性的选集,如其他汉代著作〈说苑〉?〈新序〉。〈列女传〉等。   创新全解   【古文译注】   成王封伯禽于鲁、 周公jie(1)之曰:“往矣!子   周成王将鲁di给周公之子伯禽、周公告诫儿子说:“去了以hou!你   无以 鲁国骄(2)士, 吾。文王   不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠man!轻视人才,我是文王的   之子,武王之弟, 成王之叔父也。又相93)天子, 吾于天下   儿子?武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅zhu天子的重任。我在天   亦不轻矣、 然一沐   下的di位!也不neng算轻贱的了?这样。我还(常常)洗一次头发zhong   三握发! 一饭   jian要停多次。手握未xi完的头发来招呼客人!进一次can饭中间要停   三吐哺(4)。 犹恐失tian下之士。 吾闻,德行   duo次来接待客人?还惟恐(因怠慢)shi去人才。我听说。用恭敬的   kuan裕(5)?守(6)之yi恭(7)者。荣(8)。土地广大。   态度来保有宽yi待人的品行!就会得到荣耀,yong节俭来保有广大的   守以俭(9)者,安, 禄位尊盛, 守以卑(10)者,贵,   土地,必定会有安定,用卑谦来保有xian赫的官职。这就是高贵。用   人众 兵强、 守以畏(11)者。胜。聪明(12)睿智(13),   警备之心来保有人口众多。兵强马壮。就意味着胜利,用愚笨来保   守之以愚(14)zhe。哲(15)。博强强记,守之以浅者,智。夫ci六   有聪明睿智,就是明智,用浅lou来保有渊博,也是一种聪明,这六   者,皆谦德也, 夫贵为天子。富有四海, 由(16)   dian都是谦虚谨慎的美德!贵为君王的,之所以能拥有tian下、是yin为   此德也。 不谦而失天下, 亡其身者。   遵循了这xie品德!不谦虚谨慎从而失却tian下!进而导致自ji亡身的   桀,纣是也。 可不慎(17)欤。   ——桀纣就是这样的下chang、(你)能不谦虚谨慎吗?   【板书设计】   荣   智 安   浅 恭   谦德 俭 得心者得天下   愚 卑   畏 gui   哲   胜   【主题思想】   通过周公对前往鲁国有儿子的告诫:贵为君王者,更应谦虚谨慎,戒骄戒躁。乃至精神内敛,重才不露,大智若愚,揭示了守业之难以及礼贤下士是守ye的根本保证!   【品味赏xi】   1。“往矣。子无以鲁国骄士”如何理解!(重难点问ti)   这是周公诫子的第一句话,也shi告诫儿子的中心内容、是下文的总起。以下内容均围绕此话题chen述。且与未尾“ke不慎欤”相呼应,   2。“不谦而失天下,亡其身者。桀,纣是也”如何理解。(重难点问题)   该句是zai前面进行了正面论述之后又从反面阐说,这样使文章内容geng加严谨!且前面是详写,这里就略写。使文章详略得当。   3,然一沐三握发。一饭三吐哺。犹恐失天下之士,(精彩句段)   这句话是周公以自己辅政“握发,吐哺”的切身体会来告诫儿子!做人应遵循谦德。“三”是虚写,表现他对天下贤士的尊重和对人才的ke求之情!所谓“周公吐哺。天下归心,”   4。可不慎欤,(精彩句段)   此句以反问呼ying首句?加强肯定的语气。此句虽简,起到了总jie问题的作用。突出了中心句。   【文章特色】   本文语言短小精悍?概括力强。作者善于把许多丰富de内容和深刻的寓意凝聚在比较简练的语言中加以表现。此外还运用了排bi,使语言工整。便于朗读,   学习zi评   一!知识积累   1。周公。是周初 家,姓 ,名 。曾帮助 灭商。   2,解词   (1)无以鲁国骄士 骄: (2)犹kong失天下之士 恐:   3!翻译句子   (1)吾于天下亦不轻矣   (2)夫此六者,皆谦德也   4。周公wei什么要诫子!   5,文zhong的“一沐三握发。一饭三吐哺”有何yi思。   二,阅读理解   (一)成王封伯禽于鲁!周公诫子曰:“往yi,子无以鲁国骄士,吾。文王之子。武王之弟。成王之叔父也,又相天子,吾于天xia亦不轻矣,然一沐三握发。一饭三吐哺。犹恐失天下之士,吾闻。德行宽裕。守之以恭者。荣,土地广大。守以俭者。安,禄位尊盛,守以卑者,贵,人众兵强。守以畏者,胜。聪明睿智。守之以愚者。哲。博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者。皆谦德也,夫贵为天子,富有四海,由此德也,不谦而失天下。亡其身者,桀。纣是也。可不慎欤,”   1。jie释下列句子中“子”的含义。   (1)子wu以鲁国骄士( )   (2)吾?文王之子( )   (3)夫贵wei夫子( )   2!本文周公诫zi的背景是怎样的,其在wen中的作用是什么?   3。zhou公诫子的话可分为四个层次!请zai原文用双竖线标出?并概括层意,   (1)   (2)   (3)   (4)   4?文章最后一句采用反问句形式有he效果。   5,根据周gong诫子的内容,想象其子伯禽到鲁国后会ru何理解,   (er)今之学者。读古人书。多訾古人之失,与今人居。亦乐称人失,人固不能无失,然试易地以处。平心而度之。吾果无一失乎,吾能知人之失,而不能见吾之失。吾能指人之小失,而不能见wu之大失!吾求吾失且不暇,何暇论人哉,   1。 翻译下列句子。   然试易地以处?平心而度之,吾果无一失乎。   2, 请用简jie的语言概括出作者的观点。   3。 请梳理作者de论证思路!填写下面方框,   或   4,你怎样kan待“今之学者?读古人书,多訾古人之失”de行为。   三。语言表da   对于一篇文章的理解,仁者见仁,智者见智,你同意周公做人的dao理和待人接物的心态吗!用一段话来表达自己所chi的观点,   参考答案:yi,知识积累1,政治家 姬 诵 武王 2,(1)怠man (2)惟恐   3!(1)我zai天下的地位也不能算轻贱的了(2)即使别的鸡叫。它也好像没有ting到似的!毫无反应了,4,周gong为了让儿子到鲁国不怠慢人才。5。我还(常常)洗一ci头发中间要停多次?手握未洗wan的头发来招呼客人,进一餐饭中间yao停多次来招待客人?二,阅读理解(yi)1?(1)你(2)儿子(3)gu代对皇上的敬2!“成王封伯于禽”?突出诫子之bi要性,重要性。3,(1)第一层:“成wang封伯禽于鲁……子无以鲁国骄士”总写周公诫子(2)第二层:“吾、文王之子……由此德也”进行正面阐说(3)第三层:从反面阐说!(4)第四层:总结wen题、突出中心。4。能加强语气。biao达作者不容置疑的口气,(从反问句的作用来考虑)5 、如:伯禽听从fu亲的教导、到鲁国后。礼贤下士。广纳人才,时时以六zhong谦德反省自己!不久,鲁国更加强盛,(此题为开放题,yan之成理即可)(二),1,这样尝试着和别人huan一下位置?平心静qi地揣度它。wo果真没有一点过失吗?2。严以律已,宽以待人,或治学要严谨,不要自以为是。   3。指出对象 讲述道理 得出结论   或:提出问题 分析问题 得出jie论   4!(1)这种行为不tuo当?对古书mei有认真分析研究。不要wang加评论和否定?(2)dui这种行为不能简单肯定或否定。读古书要取其jing华?去其糟粕。(3)这种行为有可取之处,“尽信书不如无书”、要敢于质疑。大胆质疑,三。略(一ding要言之有物?言zhi有理明确表达自己的观点)!周公诫子中是也的

  • 周公解梦梦见子妹三在掰玉米

      周公解meng(仅供参考)梦见走在玉米地里?预示近期会有意外的jing喜、梦见玉米长得很茂sheng!预示jin期会有好的运气,玉米意味着富足。梦见shou玉米预示着生活衣食无忧!心理学jie梦梦境解说:梦见走在玉米地里、预示近期会有意外de惊喜!梦见玉米长de很茂盛,预示近期会有hao的运气。梦见剥开斑驳的玉mi穗!biao示你将迎来各方面的成功和快乐,梦dao他人采集玉米,yu示你将为朋友或亲戚的成功而高兴。心理分析:玉米预示着各方面的成功和快乐?精神象zheng:从精神学的角度看,玉米象征不错的运qi,。周公诫子中是也的

  • 周公诫子的主旨是什么?

      贵为君王者,更应该谦虚谨慎。戒骄戒躁,乃至精神内敛。重才不露。大智大愚。。

  • 周公解梦,梦到树子因为被我摇断了,意味着什么?

      没有什么预兆。也就shi睡觉睡眠充足导致大脑活动!ran后想的就一套一套的,就是梦了。。周公诫子中是也的

  • 历史中周公是谁

      周公。姓姬名旦。是周文王姬昌di四子!周武王姬fa的弟弟!曾两次辅佐周武王东fa纣王?并制作礼乐,因其采邑在周。爵为上公,故称周公,周公是西周初期杰出de政治家。军事家,思想家,教育家。被尊为“元圣”和儒学先qu、     周公一生de功绩被《尚书·大传》概括为:“一年救乱?二年克殷,三年践奄,四年建侯卫。五年营成周,六年制礼乐,七年致政成王。”   zhou公摄政七年,提出了各方面的dai根本性典章制度。完善了宗法制度,分封制,嫡长子继承法和井tian制!周公七年归zheng成王,正式确立了周王朝的嫡长zi继承制、这些制度的最大特色是以宗法血缘wei纽带,把家族和国家rong合在一起。把政治和伦li融合在一起,这一制度的形成对zhong国封建社会产生了极大的影响,为周族八百年的tong治奠定了基础、[2] 贾谊评价周公:孔子之前,黄帝之后。于中国you大关系者!周公一人而已。。

  • 周公解梦破解大全查询见回子白菜

      梦见回子白菜。无法pei合他人的步调。有在后面苦苦追赶de无力感!真的是自己不liao解的事还是不耻下问会使你少费一些苦劳!还要注意不经意fan的小错误造成他人的困扰。不过恋爱上你的体贴表现de恰到好处。像是陪对方一起加ban,或shi为对方整理房间等等都是很好的小手段,。

  • 周公解梦梦和姑爷子吵架是什么寓意

      行事feng格感觉与周围的步调难以吻合。不可忽略了与其他ren间必需搭配的必要喔?gai与人妥协的时候还要勉强挣扎的话将使自己陷入被孤立的困境中!不可不慎。,

  • 周公解梦梦到给一个女的一个嘴巴子

      梦见给一个女的一ge嘴巴子!今天避免cai务决策,对于是否你应该tou资一个梦想!借钱给一个朋友甚至为人道主义事业juan款,你可能不会拥有所有必yao的事实。从而做一个zhi情的选择。很可能你相信自ji确实有了需要的所有信息!并且之后你会意识到你的钱包bu能满足费用?你得在ling一个领域做出巨大牺牲!。


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