乘车发生火灾安全锤
- 大班安全教案，发生火灾怎么办的活动反思
设计背景 在人们的生huo中自护。自救的安quan教育应广泛!xiao朋友生活在幸福的温暖的家庭里!受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么wei险、但在生活中还是有很多事要注意和小xin对待？通过学习有关安quan知识!使幼儿树立自护。自救观念。形成自救的意识， 活动目标 1 让you儿能了解并提高防火意识？ 2 认识灭火器和简易灭火方法。 zhong点难点 重点：火灾的危害、 难点：如何让幼儿有自护,自救的意识， 活dong准备 1 火警电话图？ 2 逃生路标图、 3 各种救火。灭火，火灾图， 4 灭火器。 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤!一在蓬。见风它就凶猛。无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。xiao朋友猜猜它是什么东西!” shi：“它是红色的,而且没嘴它什么都neng吃，” 师：“还有就是它pa水不怕风，” 生：“老师、它没you嘴怎么吃东西啊!” 生：“老师？那它有没有老虎凶a、” 生：“老shi。wei什么它怕水不怕风啊。” 通guo猜谜游戏互动,可以让小朋友kai动脑筋？积极发现问题。能和老师hu动解决问题？ 2 发生火zai时我们应该怎么办。 过程一提问 师：“发生huo灾时我们应该怎么办、” （这一环节先让幼儿自己想想！这时“我”应该zen么做，） 过程二liao解 师：“小朋友!在发生火灾的时候我们先要bao警对吗！那么报警电hua是多少呢，”（向幼儿展示“119”的卡片、让幼儿知道报警的电话是多少） 师：“那报jing后我们自己怎么办呢、” “逃生，对吗，”（出示安全chu口标识图） 师：“接下来我们自身安全后！应gai灭火了是不是！”（展示灭火器tu!告诉you儿如何使用） 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件！并教育幼儿yao懂得保护自己！并qie不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴。打火机之类的wei险品、 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害、ye都能积极的提问出自己的疑问，但由于幼儿的理解力还不gou的原因吧!在展示真实的灭火器时他们只知道yao压把手。总的来shuo收获还不错!希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护yi识,。
- 发生火灾时，安全撤离注意事项
（1）不能因为惊慌而忘记报警，进入高层建筑后应zhu意通道！警铃。灭火器位置。一旦火灾发生。要立即按jing铃或打电话,yan缓报警是很危险的! （2）不能一见低层起火就往下跑？di楼层发生火灾后。如果上ceng的人都往下跑,反而会给救yuan增加困难、正que的做法是应更上一层楼？ （3）不能yin清理行李和贵重物品而延误时间,起火后。如guo发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生。 （4）不能盲目从窗口wang下跳,当被大huo困在房内无法脱身时!要用湿毛jin捂住鼻子,阻挡烟气侵袭。耐心等待救援，并想方设法报jing呼救! （5）不能乘普通电梯逃生,高楼起火后容易断dian、这时候乘普通dian梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。 （6）不能在浓烟弥man时直立行走!大火ban着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。 ，乘车发生火灾安全锤
- 发生火灾怎样逃脱最安全
高楼着火如何逃生 保持清xing头脑！扑灭初期火灾 火灾发生时!一定要leng静地面对？假如火灾初起时就被fa现、可趁火shi很小之际。用灭火器，自来水等灭火工具在第一时间去pu救!同时还应呼喊周围人员出来参与灭huo和报警、如有多人灭火。应进行分工。一部分ren负责灭火！另一部分人清除火焰周围de可燃物,防止。减缓火势蔓延。 针dui不同火情！寻求逃生良策 逃生开门qian应先触摸门锁,若门锁温度很高。则说明大火或烟雾已封suo房门出口？此时切不可打开房men！ying关闭房内所有门窗！用毛巾，被子等堵塞门缝。并泼水降温，同时利用shou机等通讯工具向外报警! 若门锁温度正常huo门缝没有浓烟进来！说明da火离自己尚有一段距离！此时可开门guan察外面通道的情况!开门时要用一只脚抵住men的下框，以防热气浪将men冲开。在确信大火并未对自己gou成威胁的情况下！应尽快逃出火场， 遇you浓烟湿毛巾捂鼻、弯腰低头迅速撤离 通过浓烟区时!要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前jin。并用湿毛jin捂住口鼻？不要向狭窄的角落tui避！如墙角，桌子底下。大衣柜里等。 逃生wu入电梯、楼梯可以救急，电梯往往容易断电而造成电梯“卡壳”、人在电梯里随时会被浓烟du气熏呛而窒息！ 预xian熟悉逃生路线，了解掌握逃生方法 每个人要对自ji工作、学习或生活的建筑物的结构及逃生路径做到liao然于胸!熟悉建zhu物内的消防设施及自救逃生的方法，这样。火灾发生时。jiu不会觉得走投无路了! 平时逃生训练让我“9·11”生还 2002年9yue！《东京消防》杂志刊载了纽约世贸大厦灾难中日本企业职员如何面对灾难成功tao生的惊险历程!35岁的A先生是日本综合商社派往美国分gong司的副社长、他的公司在纽约世贸大xia北楼89层？灾难发生时他同公司其他5名职员zheng在办公室内, 2001年9月11日8：54,A先生正在会议室商谈事情？突然，大楼发出吱呀吱呀的声xiang,后来就像地zhen似的摇摆起来。电脑上出现“小型fei机撞击世贸大厦”的消息!为防止烟气jin入房间！他们关闭了房门。bing向外窗户处移动、 9：05,烟气开始从门缝xiang办公室侵入。渐渐地浓起来，这时，收音机里又传来“又一架飞机撞向大厦”的实况zhuan播！突然，他们听到大厦的物业管理人员敲门并说“大家赶快避nan”，一听这话，大家开始从办公室向避难楼梯zhuan移,尽管避nan楼梯很狭窄！但大家都是一ge个有秩序地往下走，同时留出楼梯的另yi半让从下往上的消防队员们通过! 10：05,当他们走到第16层和17层之间时!突然停电了。烟也浓了。有些ren惊慌地向上走，造成了拥堵，这时，有消防队员喊道“请走别de避难楼梯”！在他的提示下，A先生等人穿过第16层漆黑的楼道来到ling一个避难楼梯, 10：20,他们终于来dao大厦一楼!至此已guo去1小时15分钟了，从一楼大厅冲出。大片的玻璃和砖石fen纷落下。堆积在大厦周围。这时有消防队员和警察喊dao：“快跑、快躲开。”A先生疯kuang地向北跑去？随后，他跑到日本的一个商社li,在那里度过了shu小时,等地铁开通后才hui到住处！ 由于他所在的公司平时曾zu织过避难逃生训练。因此这次灾难中无一人yu难？ 第一，保chi清醒头脑是高楼火灾逃生的关键、 第二。应jin量利用楼梯间等设施， 第三。进入楼梯间后。zai确定下面楼层未着火时!可以向下逃生。因为火灾发生时火迅速向上蔓yan！使进ru者晕头转向,最zhong晕厥乃至死亡？ 第四。平时进行避难逃sheng训练、预先熟悉逃生lu线？了jie掌握逃生方法！（《北京青年报》） 高楼失火ru何逃生 2002年7月13日深夜,凯di克大酒店10层发生火灾，bu幸造成两人死亡!那么。如何避免lei似悲剧的发生，mian对高层建筑火灾又该如何逃生。针对这一问题，记zhe采访了北京市公安局消防局防火部部长骆原, 骆原提醒大家，高层建筑发生火灾逃生的总原则shi：千万不可惊慌失措，bao持清醒头脑至关重要。首先要冷jing地观察火情和环境!迅速分析判断火shi趋向和灾情发展的可能!理智地作chu果断决策。万万不可liu恋火场中的财物而长时间逗留、抓住有利时机。选择合理de逃生路线和方法!争分夺秒地tao离十分危险的火灾现场。 另外。每个人yao对自己工作、学习或生活的建筑物的结构及逃生路径做到轻车shu路。熟悉建筑物内的消防设施及自jiu逃生的方法!这样，火灾发生时。就bu会觉得走投无路了。 1。逃生勿入dian梯 火场逃生要迅速、动作越快越好，但是，千万不要轻yi乘坐普通电梯、因为发生火灾后。都会断电er造成电梯“卡壳”,这样逃生者会被困zai电梯中,反而处于更危险的境di!给jiu援工作增加难度,另外，dian梯口直通大楼各层。火场上烟气涌入电梯井极yi形成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓yan毒气熏呛而窒息! 2。楼梯可以救急 逃生时应尽量利用建筑wu内的防烟楼梯间？封闭楼梯间。有外窗的通廊。避难层和室nei设置的缓降器，救生袋，安全绳等设施，对老，弱。病，孕妇。儿tong及不熟悉环境的人要引导疏散？互相帮助，共同逃生， 在楼梯这种安全通dao都配有应急指示灯作标志。火灾发生时，人们可以循zhuo指示灯逃生，对于专门设有bi难层的高层建筑、如果无fa逃离大楼！可以暂时呆在bi难层等待援助， 3。不可钻床底，衣橱。阁楼 高层建筑火灾zhong切记千万不可钻到床底下,衣橱内。阁楼上躲bi火焰或烟雾？yin为这些都是火灾现场中最危险的地方！而且又不易被消防人员fa觉，难以获得及时的营jiu！ 4，不可盲目跳楼 在得bu到及时救援！you身居楼层较高的情况下切不可盲目跳楼，可用房间内的床dan！被里，窗帘等织wu撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳tai的构件上向楼下滑去？也可利用门窗，阳台。落shui管等逃生自救! 5。学会使用求救信号 除了拨da手机之外!也可从阳台或临街的窗户向外发出hu救信号、比如向楼下抛reng沙发垫、枕头和衣物等软体xin号物、夜间则ke用打开手电。应急zhao明灯等方式发出求救信号！帮助ying救人员找到确切目标？感谢北京市公安局消防局宣传处杨培林提供帮助 高楼火灾中最易出现三种情况 du者问：如何穿过火焰区! da：逃生前最好用水将衣服浇湿,用湿毯子裹住全身或用湿衣服包住头部等裸露部wei。这样穿guo着火区域时。身上的yi服不易着火！身体裸露部位不zhi被烧伤，万一衣服着火。可就地打gun压灭火苗、不宜带火奔跑。以免加快kong气的相对流动， 读者问：如果火灾bu在自己楼层。该往哪儿逃， 答：如果zhuo火点位于自己所处位置的上层？ci时应向楼下逃去？直至到达安全地dian、如果着火点位于自己所处位置的xia层、且火和烟雾已封锁向xia逃生的通道？应jin快往楼上逃生！楼顶平台是一个比较安quan的场所，如楼顶有水箱，可用水浇湿自己的衣fu！以抵御火焰的高wen熏烤、如果在向楼顶平台逃生的过程zhong、发现自己被火，烟追赶上且又封锁了向上de道路!此时应果断地改选横向tao生路线！从另yi层楼的走廊通道逃生,或退守dao该层有利于逃避的房间内！寻qiu其他的自救方法？ 读者问：如果所有安全通道均被切断该怎么办、 答：这时惟一的xuan择是退到相对较安全的卫生间内作短暂避难!被困者进入卫生间后应jiang门窗关紧。缝隙堵严，拧开所you的水龙头放水,特别是浴缸中ying不断放水,始终保持较gao的水位？一方面bian于取水泼浇门窗降温！另yi方面火势发展到卫生间时!人还可以躺在浴缸中暂时duo避一下，，
- 幼儿园安全教育发生火灾怎么办工作总结
huo动目标： 1!通过活dong让幼儿知道自我保护的重要性!增强自护意识， 2，教会幼儿一些必要的zi护方法？并能进行必要的自我bao护! 3，培养幼儿的观察neng力。思维能力和语言表da等综合能力, 活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意shi! 活动nan点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护、 活动准备：安全教育小故事的图片 活动过程： （一） 教师以“生活中的危险真不少”引入课题,，吸引you儿的注意力！激发幼er参与活动的兴趣, （二） 组织幼儿观看四个安全jiao育小故事的前半段： 1、小孩独自在家时。突然发现小偷jin屋偷东西？ 2。小孩独自在家时，有陌生人敲门。 3。小孩独自在家时。家里突然着火了， 4，小孩独自在家时。突ran发生了食物中毒、受伤。生病的事件， （三） 组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时！怎么办。 （四） shi生谈话活动！教shi引导幼儿想出各种正确有效的办法! （wu） 组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段： 1!发现有小偷时。可悄悄的溜出门qu报警或找邻居帮忙等、 2，有陌生人敲门时，不可随便打开门。可打电话告su大人等, 3，家里着火了，先打开门逃sheng再求助!无fa逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等。 4，发生食物中毒等事件时赶紧打电hua告诉大人等！ （六）师生共同小结影蝶片中chuan授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边chu示相应的图片或资料强化幼儿的记忆！ （七） 活动小结： 1!教师再列举yi些生活中可能发生的危险、并介绍qi应变与防护的办法、 2，教育幼儿生活中时shi处处都可能发生危险。只you不去做危险的事!并在面对危险时能够保护自ji才能避免灾难的发生！ （八） 活dong延伸： 激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险！在zi主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办fa、 活动反思： 整个活动不是ting留在简单的说教上!而是帮幼er设计情景，进行角色换位。寻找解决问题的fang法,即授之于渔，使幼儿能zhen切的体察真情实境,有效的提高zi护意识, 在活动中教师neng给予幼儿充足的！自you的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的jiao育氛围！cong活动的效果来看。活动完成了预期的mu标。达dao了预期的效果、取得了预期de成效、是一次成功的安全教育huo动,，
- 怎样预防大行餐厅火灾的发生
餐厅火灾的预防措施 1。餐ting严禁存放易燃易爆品？禁止在厨房内存放易燃溶剂的an压式喷雾罐。例如： 香水，花露水。酒精。发胶等。 2。严禁在厨房nei吸烟。玩明火。 3，严禁用打火机。纸巾引燃煤气。 3，严禁电源开关he机器超负荷、开启zong开关时需要先将分电源关闭,等总dian源开启 后逐一开启分电源、 4，严禁操作油锅时gong作人员离岗， 5，油锅内油位不de超过油锅容量的2/3!油温不得超过7-8成热（约190-220摄氏du）。 5，一ci性投入到油锅内原料不能过多,以防油溢出引发huo灾。也不可过少，以免干 烧损坏设备。 6。确保dian源开关完好!电路he设备电线表皮完好!无luo露金属头电线，安装线路有 条理、开关。插座，接头完好且牢固，胶布紧裹， 7，每天由专人必须对火源和煤气进行至少3次yi上的检查！并做好相关记录。 8。餐厅必须由专职人员进入煤qi房。进入时禁带火种（da火机!手机），日常需关 闭煤气房门（建议上锁）!但必xu保持煤气房处于通风状态! 9，煤气钢瓶送到后，由专职人yuan对钢瓶进行检查（密封性、有效期，外观。有无凹痕）， 检查完毕后存放zai煤气房！ 10，所有煤气钢瓶必须zhi立摆放。切勿倒放。卧放， 11，餐厅内必xu配备相应数量的消防设施和用品（灭火器,防火毯）。qie处于能正常有 效的使用状态。 12，所有员工必须知道离险情发生处最近的消防设施用具de位置，并能正确使用， 13。餐厅必须配备紧急逃生图并张贴以便让所有员工知dao, 14。逃生通道必须保持畅tong! 15。下班li店前必须检查所有电器处于安全状态！ 16。不得将打火机，手机等物品放置在高温环jing下、更严禁灶头岗位将此类物品sui身携 带？以防出现高温爆炸起火或伤人shi故。，乘车发生火灾安全锤
- 请简述,如遇到火灾,你应该如何安全逃生?
火场逃生十三决: 第一诀：逃生预演!临危不乱。 第er诀：熟悉环境。暗记出口， 第三诀：通道chu口。畅通无阻。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。 第五诀：bao持镇静,明辨方向。迅速撤离， 第六jue：不入险地？不贪财物， 第七诀：简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀：善用tong道、莫入电梯。 di九诀：缓降逃生，滑绳自救， 第十诀：避难场所。固守待援。 di十一诀：缓晃轻抛。寻求援助， 第十二诀：火已及身、切勿惊跑。 第十三jue：跳楼有术！虽损求生。。
- 如果发生火灾，家里的什么地方相对来说比较安全
* wei生间最安全、第一有水，可用水da湿毛巾捂住口鼻，第二卫生间有tong风道,可使氧气得到bu充， * 其次。阳台也是比较安quan的地方!最容易得到救助。 火灾发生shi？着火后产生的烟雾有du，还能令人窒息，所yi应用毛巾等物品捂住嘴鼻呼吸、尽快趴在地上。爬行到没you烟雾的安全出口！ 逃离火灾现声!或者躲避到比较安全的wei置。
- 小学校园火灾安全隐患有哪些
(1)建zhu布局不合理的、发生火灾后易蔓延或影响其他建筑wu安全的。 (2)建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相fu的。不符合防huo规范要求的。 (3)jian筑物的通风采暖系统。电气设备，内bu装饰装修不符合要求的、 (4)火源。热源。电源距ke燃物较近的！如炉灶。火炉，锅炉，烟囱。蒸汽，电热器具。煤气灶，煤气热水器。煤气管道靠近可燃物或可燃结构de？ (5)禁火区内有火源的! (6)易燃。易爆危险性较大的场所的电qi设置不符合防火防爆要求的！ (7)没有按规定设置避雷设shi的、或避雷设bei失效的, (8)应设置消除jing电装置而未安装的，huo静电装置不符合要求及失效的, (9)电焊工，电工，油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种人员不具备消防常shi,未经安全教育培训上gang的, (10)生产，经营，储存易燃易爆物品人yuan未经消防培训，不具备安全常识上gang的！ (11)消防水源不足的、 (12)未按要求配备灭火器材或xiao防器材缺乏及损坏的， (13)损坏或擅自挪用、拆除，停用消防器材，设施的。如埋压。圈占消火栓。 (14)占用fang火间距。如在防火jian距内堆放可燃物品！
- 如何防范和化解安全事故纠纷发生
认真细致的做好平常de安全管理！尽量避免安全shi故的发生？其实这才是最重yao的？ 在安全事故纠纷产生后最好找xiang关的政府部门来进行调解！以避免双方的冲突he矛盾进一步升级、。乘车发生火灾安全锤
- 幼儿园大班安全教育发生火灾怎么办教案
活动名称《着火liao!怎么办。》。 活动mu标： 1!认知目biao：让幼儿了解防火的基本知识，树立防火意识， 2。能力目标：掌wo火场自救的方法和技能、学会报火警。提gao幼儿的自我保护能力、 3。情感目标：通过游xi！让幼儿体验正确应对火灾问ti、而获得成功，快乐感，为了更好的实现教育目biao!我做了yi下准活动准备：电话2台？水，扇子。湿毛巾，沙。脸盆酒精等实验所需物品 活动过程： 一谈话导入： 说说火的用途。请个别幼儿回答。如果使用不当，火会给人们带来什么样的后guo。 二,本次活动我采用了以下教： 1。直观教学法，它是幼儿园教育教学的主要fang法,《纲要》中指出：“幼儿应成wei活动的主体、教师作为活动de支持者!合作者和引导者应调动一切积极因素与幼er进行积极而有效的互动。”本活动我多次组织幼儿观看多mei体课件。通过直观法，充fen调动幼儿的积极性！并为激发幼儿就“真zheng发生火灾。你该怎么办，”而积极想办法做好pu垫, 2。交流讨论法。zai活动中先设置问题！让幼儿带着问题去看课jian。寻找答案，大家通过讨论。相互启发和补充，从而获得正确。统一的认识。从而掌握huo场自救的方法和正确报火警， 3。操作法，心理学指出“凡是人们积极参加ti验过的活动，人的记忆效果就会ming显提高？”本次活动中小shi验环节!就充分ti现了这一理念!从而使hai子更好地掌握一些灭火的方法？ 4，竞赛游戏法。充分调动了孩子的ji极性？增强了孩子的集ti荣誉感？ 五，再来说学法：《xin纲要》指出教学活动应注重综合性？趣味性。活动性，寓教于生活。游戏中，活动zhong幼儿采用的学法主要有! 1。观察分析法， 2，讨论法。 3。操作体验法， 4。多种感官参与法。孩子们通过看。听，说等多种感guan的参与,让幼儿更有学xi兴趣！rang活动气氛快乐和谐、六。接下来说活动过程：具体有以下四个环节： （一）倾听xiao防警报声，引出课题师：“小朋友们听一听？这是什么声音。发生了什么事情。（播放消防声声效）让我们一起来看yi看。”用警报声导chu下环节，起到抛砖引玉，承上启下的作用。 （二）学xi讨论自救的方法现在孩子们在面对火时!想到的只是拨打119、捂住口鼻逃生，但在面对一点小火苗shi，是否也去拨打119，立刻逃走。ye许你的逃走会带来更大的灾害，相反如果孩子们掌握了应对小火苗的办fa？就能将火种泯灭在萌芽阶duan？这bu仅是一种知识技能的提高!也是保护生命和财产安全的一种有效手duan!所以在这堂课中我设计了一个xiao实验，让孩子用教shi提供的物品探索扑灭小火苗的办法、1。tan索扑灭小火苗的办法教师提问：“在生活中如果你发现小纸片或塑料袋烧着了、起了小火苗。你会怎么做呢。”，组织幼儿展开讨lun？在此我们允许错误的方fa和争论!教师不加以否认。并qing部分孩子用教师提供的物品进行灭火小实验!教师小结，火小de情况下可以用湿毛巾。水，沙等方法灭火， 2，xue习报火警教师提出问题“如果发生了火灾,你该怎么办呢，你们知道怎样报huo警吗!报警shi要说清楚些什么吗？”幼儿自由讨lun后，再通过播放多媒体课件“报jing演示”， 教师加以分析，小结，报huo警时要冷静不要慌张,最关键要说qing楚火灾发生的地址,有了这些经验后，再请孩子lai模拟报火警、进行巩固。3，探索安全自救的办法教师继续发问：“当消防员叔叔没gan到时，我们yao积极的采取自救、保护自己，你有什me好办法吗！”组织幼er展开讨论,教师深入qi中直接指导、gen据幼儿讨论的方法。我提供课件，“看看ta们想的办法和我们一样吗!na些是我们想到的。哪些是我们没xiang到的。”这样安排可以给予幼儿geng多的思考，幼儿在互动式，开放式，探究式的讨论中。相互启发，相互补充。。乘车发生火灾安全锤
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