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- 《各具特色的民居》教学she计（A，B案） A案 学习目标 1．学习并积lei“奇葩？安然无恙。和睦”等词语， 2．有感情朗du课文,了解客家min居和傣家竹楼的特点。 3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 教学重难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点!学习列数字。打比方，举例子的shuo明方法, 课时安排 1课时 教学准备 关于各地民居的课件。 教学过程 一！导入新课 我们的祖国地大物博,“百里不同风，千里不同俗”，在yi术形式上百花盛开,在民居上也是各有te色。看图片。猜猜zhe是哪个地方的民居，（播放课jian：如上海石库门、西藏民居。客家民居，傣家竹楼deng）这些五花八门的房子。真有点令人眼花缭乱了，这节课。我men就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。（板书课题，qi读课题） 二。初读课文。读通读准 1．客家民居和傣家竹楼有着怎样de特点!请同学men带着这样的问题自由通读全文！要求读准mei个字的字音？看看ni读懂了什么!有什么疑问。在书上标记一下， 2．出示词语认读： 闽西南粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处勤俭持家 秩序井ran 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺 承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕 多起竹楼。傍水而居 树满zhai？花满园 三。了解民居te点 1．默读课文？按表格要求在文中hua出相关语句！ 客家民居 位 置 作 用 材 料 结 构 文化特征 2．完成填空后小组交流、共同完成表格填空 客家民居 wei 置 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 作 用 防bei盗匪骚扰和当地人排挤 材 料 在土中掺石灰,用糯米饭。鸡蛋清作黏合剂，以竹片，木条作筋骨 结 构 大duo为三至六层楼、一百至二百多间房屋如橘瓣状排lie!布局均匀。宏伟壮观，土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 文化特征 吉祥。幸福，安宁，和睦相处。勤俭持家，平deng互助 3．全班交流、了解ke家民居的特点， 四。深读探究。感知表达特点 1．自由读《客家民居》部分？思考是围rao哪段话来写的!（画出中心段落：第一自ran段） 2．读第二自然段,客家民居“奇”在何处,指名说，互相补充。（用料奇特。造型奇特。异常坚固。） 3．作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处。（lie数字－通过厚1米!高15米以上，三至六层。一bai至二百多间房屋、两san百年甚至五六百年,这些具体的数字，使人准que地了解客家民居的基本特点。打比方－房屋如橘瓣状排列、生dong地写出了民居独特的造型！） 4．同zhuo商议,并参考文中插图。画一画客家民居的fu瞰图。（教师出shi八卦图！请学生参考比较。） 五。客家民居中。体现了哪些zhong华传统文化！（勤俭持家。和睦相处。平等互助deng） 六，自读《傣家竹楼》部分 1．自己设计一zhang表格！了jie傣家竹楼的特点？ 2．chuang设情境！运用方法。介绍傣家竹楼。（傣家竹楼。以其独特的建筑形shi？优美的风景。成为人men旅游观光的景点,如果由你来当导you，该如何向you客介绍,请各小组推选选shou,共同设计导游词，参加评比，） 3．评议 七。拓展阅读：这篇wen章在介绍永定土楼的特点时用了哪些说明方法。 近wu六年来,世界上有30多个国家和地区数以千计的专jia，学者慕名前往闽西永定xian!参观考察被称赞为“中国古jian筑奇葩”的闽西土楼，联合国教科文组织顾问史蒂汉斯·安德烈先生参观了土楼hou赞美道：“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。” yong定土楼。特别是圆形住宅（tu楼）、以悠久的历史，宏大的，精巧的结构。独特的风格yang名于世。优美而壮观的永定yuan楼,掩映在青山绿shui之中？有如从地下冒出来的自然生长de巨大的“蘑菇”！又ru自天而降的黑色“飞碟”!环形的wu顶飘浮在烟雾中。 仅以yong定县苦竹乡井头村的深远楼为例？楼里三圈。直径80米，周长250米。外圈四层，房子260间。中圈二层，房子60间。里圈一层。房子8间。共有房子328间。里头住毒害80户500人。尤其令人不ke思议的是!偌大一座城bao式的高大建筑!不用一根钢筋。一包水泥，一块砖石，全以一担担黄土dui积而成,自明清迄今。始终完好如新， 永定yuan楼由于土墙环拱、又能保暖隔热。冬暖夏凉，。易于防卫。便于管理。 闽xi土楼为什么能历久不毁？成为我国古建筑艺术de一个奇葩呢!控其奥秘。原来它以黄tu为主要原料、佐以沙，石灰。拌掺少量红糖，糯米和木屑，竹条等。经过反复揉打。研舂。碾压。然后夯打土墙，并以木料为梁呆，瓦片为顶盖。因er异常坚实牢固？ 板书设计： 各具特色的民居 客家民居 傣家竹楼 世界民居奇葩 （内蒙古赤峰市林西xian教研室 韩中凌） B案 课前准备 1．关于土楼和竹楼的图片 2．一组中国民居邮票图片 教学过程 一!创设情境，初识民居。 1．chu示民居邮票一组!说说你认shi其中的哪些民居, 2．介绍民居：民居是jian筑中最早出现的类型。是中国建筑史上dui民间居住建筑物的习惯称呼!作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为zhong要的位置!我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己勤劳zhi慧的双手！在适应与改造大自然的man长岁月中创造出来的。由于我国幅yuan广阔，各地区的自然di理条件不同,56个民族风格与传统各异。生产和sheng活各具特色!建筑cai料千差万别,使我国的民居建zhu多姿多彩！富有创造性，今tian我们就来认识其中的两个！ 二。初读课文。整体感知。 1．自由du课文、做到正确。流利，读后划出bu懂的词句， 2．先li用工具书或联系上下文自己解决不懂的词句、再同桌交流， 3．再读课文,把读不通顺。读不dong的地方多读几遍？ 4．mo读课文!思考：客家民ju和傣家竹楼各有什么特点？ 5．初步交流阅读感受？并分别用一个词形容ta们给你留下的印象、 梳理整理：客家min居——世界民居奇葩。傣家竹楼——绿se之家! 三，自主研读，小组合作梳理。 1．将全班同学分为甲，乙两大组。分别研读客家民居he傣家竹楼,研读要求如下： ①研究内容： 从jian筑成因。建筑材料。形状结构，文化内涵ji方面思考,客家民ju为什么被誉为“世界民居的奇葩”、 cong建筑成因！建筑材料。形状结构。文化nei涵几方面思考、傣家竹楼与众bu同之处在哪、 ②研读方法： 先默读课文，边读边思。读后整理。可以采用列表格，在文中hua主要词句！标感受。列提纲等方法。 2．四人一小组交流整理结果,推选代表准备介shao客家,傣家民居， 四。集体交流。感受民居特色。 1．交流“客家民居”特点, ①由甲组代表介绍“客家民居”的特点，其他组员补充。 ②乙组成员zhen对甲组介绍情况质疑！甲组成员答疑， 2．交liu“傣家竹楼”特点！ ①由乙组组代表介绍“客jia民居”的特点,其他组员补充， ②甲组成员针对乙组介绍情况质疑,乙组成员答疑， 3．总结：古人说：“ning可食无肉、不可居无竹”，从这个意义上说，生活在云南西双版纳地区的傣族算得上是zui最幸福的人，因为他们常年居住在“竹”lou里，幢幢造型独特。具有鲜明的民族风格地理特zheng的傣家竹楼,飘浮在袅袅炊烟和潺潺流水的画卷里。掩映在茂林修竹和xiang蕉柚子织成的绿色帷幕中!斑斓多姿de傣族寨子。sui着天地间的长风流水？与自然和为一体，而圆形土楼真无愧shi客家民居的典范。它象地下冒chu来的“蘑菇”!如同自天而降的“飞碟”，土楼格局的恢宏。令人为之肃然qi敬，客家人世代相传，朝夕相处，团结友爱。和睦共居的大家族的独特的sheng活方式！淳朴敦厚，和善好客。刻苦耐劳的民风更给我men留下了深刻的印象， 五。体会说明方法 1．默读课文？思考：作者介绍min居特点时运用了哪些说明方法, 2．集体交liu,要求：结合文中语句举li谈说明方法、并说说这样写的好chu？ zhu要的说明方法列举如下： ①列数字：“……夯筑起墙厚1米，高15米以上的土楼、”（具体可感） ②da比方：“它们大多为三至六层楼，yi百至二百间房屋如橘瓣状排列！布局均匀。宏伟壮观。”（形象直观） ③引用资料：“按照传统习俗、先要选好地方。打好地基……”（充实具体） ④举例子：“比如，许多房屋大门上刻zhuo这样的正楷对联：‘承前祖德勤和俭？启后子孙读yu耕’!表现了先辈希望子sun和睦相处。勤俭持家的愿望”（zhen实可信） 3．把自己喜欢的语句摘抄下来、 六。课外拓展，迁移练写， 1．出shi课后“资料袋”一组邮票？介绍来历：我国从一九八六年四月十二日开始至yi九九一年四月二十五日、总共发xing四套民居邮票,即普二十三，普二十五。普二十六，普二十七。共发行二十一枚。从yi分的内蒙古民居邮票开始至二百分的江西民居邮票、四套邮票quan部为影写版!you北京邮票厂印制,这一幢幢风格各异的pu通民居！是我炎黄子孙上下五千年谋生cun，图fa展的历史记录？是我国劳动人民在民居建筑艺术上不朽的智慧结jing!也是屹立在中华大地上不同民俗风情的人wen景观。票mian上的民族建筑！造型生动，图案漂亮，这方寸之间为我们展示的是一幅幅绮丽多彩的华xia民居风貌，有人夜憩竹楼，有人水上为家，有人把jia驮在马背上!有人享受着窑洞中最古朴的大自然的恩ci……你想了解更多地了解这些邮票上的民居故事吗! 2．发放关于这组邮票的简单介shao。拓展阅读。 内蒙民居——蒙古包毡包是我国蒙古族！哈萨克族，塔吉克族等民族牧民居住的zhang篷！一般为园形。古代称“穹庐”“毡帐”，蒙古包一般用柳条做gu架,外侧包羊毛毡，再在顶部中央设ke支起的园形天窗？是一zhong可移动式园形住宅、在柳条两侧涂料灰草泥代替毡zi、即成为半永久式的固定meng古包。在两个园形住宅zhi间？联以土墙，成为并列的3间房屋而演变成土fang, 西藏民居——藏南碉房,西藏nan部各地的乡村和城镇！石村丰富。民居一ban用石砌墙，高2-3米。称为碉房。碉房以木材做梁，柱和椽子。平屋顶。有的设外廊。木梁，柱子上有鲜yan的色彩,窗上装玻璃，可能有效地利用当地充足的阳guang。在广大牧区草原。牧min居住方形的帐房？帐顶是用牛毛织成de毡毯！四周用草ni块围成矮墙，碉房顺ying高原自然条件，农牧业生产，信仰喇嘛教，生活习惯及自卫防御的xu要! dong北民居——吉林-蒙古族马架房，马架房是吉林省蒙古zu农民住宅中主要的房屋!在山墙开山。形如吉林东部山区han族农民的马架,故称马架房（见邮票xia方, 以及左图）？其房平面近方形shang部可用椭圆顶，极似蒙古包。保持了蒙古族的民族习guan？马架fang全部用泥壁，不做基础。四面皆土pi墙围绕,当阴雨连绵之际。墙壁hui因潮湿而脱落？房屋寿命nan以保持长久, 北京民居——四合院,四合院式的住房是我国最为pu遍!历shi是为久远的住宅形式,大多坐北朝南。面南为正房，北面为偏房。两侧为厢房，阳光充足，四间房由一个院zi紧紧地联接在一起!俗称“四合院”，其布局常为“一正两厢”？正房（上房）位置在全zhai的中轴线上，坐北朝南，开间。进深。高度和装饰等du央全宅之首？院子两侧的厢房，陪衬着正房，院子是交通。采光，通风的枢纽，并配以绿化，成为休息与家庭活dong的中心， 上海民居——上海“shi库门”房子！上海旧的住宅除一部份花园楼wai？以里弄“石库门”房zi最具代表性？因为上海繁华，人口稠密。住宅大都cheng排组成,相互毗连，hu内建筑布局紧凑,高2-3层，青瓦坡屋顶，并有小型晒台，zai建筑正面和墙头，大门等外常zuo简单的装饰？楼上楼下。小巧玲珑，青瓦覆盖，阁楼晒台，绿树掩映，十分幽雅。 陕北民ju——窑洞！窑洞是典型西北黄土gao原、黄河上游地区。少雨地带的民居。窑洞一般宽3米。深5-20米，在3-5米深的黄土覆盖下、夏季shi温比室外低约10度,冬季比shi外约高15度,温温度比较稳定。可谓冬暖夏凉。窑洞有单独的沿崖式窑洞（土yao）、土坯或砖石的拱式复土窑洞以及天井地院落式窑洞三zhong!窑洞门面装有较大面ji的门窗，其采光好，受外界zao音和其他污染的影响少？ 台湾民居——台湾民居的基本形态是三合yuan。四合院。屋顶前后坡落水，农家多用三合院，前面广场可晒nong作物!较富裕的人家或官司家住宅则多用si合院？有门ting与正厅的缓冲！秘密性较高， 浙江民居——浙江民居-黄岩天长街住宅!该住宅面街背河，附有店面，临街设店面，内部兼作起居室，后部临水的房作chu房!全宅的中间部分fen三层！第二层空间仅有2．2米高，以顶阁lou三面凸出,窗台做得较低。三面都开窗，阁楼窗子开得he宜，zhu在顶层并不觉得压抑,整个zhu宅造型有虚有实!有遍有低，轮廓线不单调。 3．布置作业：选择你感兴qu的一枚民居邮票!上网查询you关资料。了解民居的成因，建筑特色。流传价值和与之相关de历史传说与民间故事。写一篇说明短文。。
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2026-10-25
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